| A. | ①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同 | |
| B. | 杀伤性“弹头”由单克隆抗体构成 | |
| C. | ②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞 | |
| D. | 抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性 |
分析 单克隆抗体:由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体.单克隆抗体的制备过程要进行三次筛选:①筛选能够产生单一抗体的B淋巴细胞③筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞)②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群.生物导弹:单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素(借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞,在原位杀死癌细胞.疗效高,副作用小,位置准确.)
解答 解:A、①过程的原理和植物原生质体融合的原理都是细胞膜具有一定的流动性,A正确;
B、杀伤性“弹头”由抗癌药物构成,B错误;
C、②过程要筛选出能够产生特异性抗体的细胞群,并培养细胞群,C正确;
D、癌细胞是抗原,抗体与抗原发生特异性结合.生物导弹:单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素(借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞,在原位杀死癌细胞.疗效高,副作用小,位置准确.),D正确.
故选:B.
点评 本题考查了制备单克隆抗体的相关内容.意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西康杰中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于泡菜制作过程的说法中,错误的是
A.泡菜制作过程产生的亚硝酸盐有可能转化为亚硝胺,亚硝胺具有致癌作用
B.泡菜腌制时间的长短会影响亚硝酸盐含量
C. 新鲜蔬菜中亚硝酸盐的含量低
D.乳酸菌在有氧的环境下大量繁殖并发酵生成乳酸
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 探究动物细胞吸水和失水的外界条件 | |
| B. | 诊断21三体综合征和镰刀型细胞贫血症 | |
| C. | 比较细胞需氧呼吸和厌氧呼吸的特点 | |
| D. | 分析镰刀型细胞贫血症突变基因的碱基序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程 | |
| B. | 基因工程是蛋白质工程的关键技术 | |
| C. | 蛋白质工程获取的是自然界不存在的蛋白质 | |
| D. | 蛋白质工程操作过程和原理与中心法则无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在低倍镜下找到叶肉细胞,即可换上高倍镜 | |
| B. | 换上高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调焦至物像清晰 | |
| C. | 为了使视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜 | |
| D. | 与低倍镜相比,高倍镜下细胞数目多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 长时间无氧呼吸产生大量的水 | |
| B. | 有氧呼吸产生CO2和水 | |
| C. | 酵母菌自身物质分解产生水 | |
| D. | 酵母菌能使面粉中的结合水转变成自由水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 细胞中的基因都在染色体上,基因都能表达 | |
| B. | 细胞中每条染色体都只有一个DNA分子 | |
| C. | 二倍体生物体细胞核中,基因和染色体都是成对存在的 | |
| D. | 位于非同源染色体上的非等位基因在形成配子时都是自由组合的 |
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