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    7．运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题．
    （1）土壤中富含各种微生物，将其浸出液接种到特定的选择培养基上，可得到目的菌．不同培养基的具体配方不同，但一般都含有水、无机盐、碳源、氮源等营养物质．
    （2）要统计土壤样品中某活菌的数目，宜采用稀释涂布平板法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的菌落数目就能大约推测出样品中的活菌数．
    （3）自古酒就与人类生活息息相关．在图甲所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁进行果酒制作实验，若在A装置的通气口补充无菌空气，那么一段时间后，能获得葡萄酒的是B装置，发酵是否成功可用重铬酸钾对发酵产物进行检验确认．工业生产中，当酿制好葡萄酒后还可利用其进一步酿制葡萄醋，该过程中利用醋酸菌的发酵作用．该过程需主要改变的发酵条件是持续通入无菌空气，控制温度到30～35℃．
    （4）图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图．点加提取样品的是B、C点，点加标准样品的是A、D点，该鉴定实验的原理是不同的色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上扩散的速度也就不同，根据图乙结果分析能得出的结论是萃取样品中含有β-胡萝卜素．

    分析 据图分析：图甲A可以用来进行醋酸菌的发酵，图甲B可以用来进行葡萄酒的发酵．图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图，点加提取样品的是B、C 点，点加标准样品的是A、D点．

    解答 解：（1）分离土壤中微生物要用选择培养基，培养基一般都含有水、无机盐、碳源、氮源等营养物质．
    （2）要统计土壤样品中某活菌的数目，要用稀释涂布平板法．通过统计平板上的菌落数就能大约推测出样品中的活菌数．
    （3）酵母菌进行无氧呼吸使葡萄糖分解为酒精，A装置通入空气抑制酵母菌进行无氧呼吸．酒精可用重铬酸钾来检测，制作果醋时要用到醋酸菌，酵母菌最适生长温度是18-25摄氏度，醋酸菌最适生长温度是30-35摄氏度，所以果酒制成后，可将装置转移至温度较高的环境中制果醋．
    （4）胡萝卜素提取粗品鉴定时，点加提取样品要点加在中间，标准样品点加在两侧．鉴定实验的原理是不同的色素在层析液中的溶解度不同 在滤纸条上扩散的速度也不同，因为提取样品和标准样品出现相同的层析带所以萃取样品中含有β-胡萝卜素．
    故答案为：
    （1）选择  水、无机盐、碳源、氮源
    （2）稀释涂布平板　菌落数目
    （3）B　重铬酸钾　醋酸菌　持续通入无菌空气，控制温度到30～35℃
    （4）B、C　 A、D　 不同的色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上扩散的速度也就不同　 萃取样品中含有β-胡萝卜素

    点评 本题主要考查从生物材料中提取某些特定的成分、利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物的分离培养，意在考查能否掌握相关的操作技能的实验能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．遗传信息是指（　　）
    A．基因的脱氧核苷酸排列顺序B．DNA的碱基对排列顺序
    C．信使RNA的核苷酸排列顺序D．蛋白质的氨基酸排列顺序

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，能够用于杀死某些癌细胞，其过程如图所示．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同
    B．杀伤性“弹头”由单克隆抗体构成
    C．②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞
    D．抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图中，甲为有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线图，乙为有丝分裂各时期图象（顺序已打乱）．请回答下面的问题：

    （1）甲图中可表示为一个完整的细胞周期的是g→n段，分别指出乙图中1～5的名称：[1]细胞板，[2]细胞核，[3]纺锤体，[4]染色体，[5]细胞壁；
    （2）乙图中细胞分裂的正确排序是C→E→D→A→B→F，其中染色单体形成于C图，消失于图A；
    （3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的2n=6；
    （4）乙图中染色体数与其他各图不同的是图A，引起不同的原因是着丝点分裂，两条染色单体变成两条染色体，此时有染色单体0条；
    （5）数染色体数目最好的是甲图中的d→e段或k→l段段，乙图中的D细胞时期，此时细胞内染色体、DNA、染色单体之比为1：2：2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．很多蔬菜和水果中富含维生素C．科学家在癌细胞培养液中加入维生素C（实验组）以研究其对癌细胞生长的影响．培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比，得到如图曲线．据此分析，回答下列问题：
    （1）癌细胞的出现是基因突变的结果．
    （2）在10h时，对照组中所有细胞的核DNA数均为体细胞的2倍．
    （3）维生素C对癌细胞分裂间期的抑制作用更明显．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    12．如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：
    （1）图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是氧气浓度增加，无氧呼吸受抑制，此时有氧呼吸程度也较弱．
    （2）P点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是氧浓度逐渐增大的过程中，无氧呼吸生成的CO2总量．
    （3）若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比一样多（填“一样多”或“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的$\frac{1}{3}$．
    （4）你认为氧浓度应调节到R点的对应浓度，更有利于蔬菜的运输，试说明理由：
    此时有氧呼吸强度较低，同时又抑制了无氧呼吸，蔬菜中的有机物消耗最少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础．通常所说的生物多样性不包括（　　）
    A．种群的多样性B．生态系统的多样性
    C．物种的多样性D．遗传的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列说法不正确的是（　　）
    A．构建基因表达载体，应用同一种限制酶切割目的基因和质粒
    B．基因表达载体主要由启动子、终止密码子、标记基因和目的基因组成
    C．启动子和终止子都是一段有特殊结构的DNA片段
    D．基因表达载体的构建是有所差别的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果，下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，根据下图回答：

    （1）图中①一般经胰蛋白酶处理可以得到③，在培养③时要将其置于含95%空气加5%CO2混合气体的培养箱中，通入5%CO2的目的是维持培养液的PH．
    （2）在形成图中③的过程中，我们称②为目的基因，如果②的数量太少常用PCR技术（技术）来解决．由一个④形成多个⑤的操作技术称为胚胎分割，操作对象是囊胚期的内细胞团，该过程中需要特别注意的问题是均等分割．
    （3）基因工程的核心构建的基因表达载体，该过程需要的酶同一种限制性内切酶、DNA连接酶．
    （4）从分子水平检测血清白蛋白基因是否在受体细胞内成功表达的技术是抗原--抗体杂交，⑤-⑥用到的生物技术名称是胚胎移植．

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