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    寒富苹果叶片发育的良好是果树产量和品质的基础，通过对寒富苹果叶片发育过程中光合特性的研究，探索叶片发育过程中光合生产能力，可为寒富苹果的栽培管理提供科学依据．以下是某研究小组的研究结果，请据此回答相关问题．

    （1）为探究叶片发育过程中的光合生产能力，最好选择晴好天气做净光合速率的测定，并于9：00～11：00左右测定．可根据
     
    的释放量来衡量净光合速率．在叶肉细胞中消耗O2的部位是
     
    ．
    （2）图1显示，萌发后，叶面积在一段时间内不断扩大，这主要是细胞
     
    的结果．在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关，一是光合结构逐渐完善，
     
    逐渐增强；二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的
     
    增加量较少．
    （3）光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度．在光补偿点能产生ATP的细胞器有
     
    ．由图2可知，寒富苹果叶片的光补偿点与
     
    （因素）有关．随着叶片的发育，寒富苹果果树对弱光的利用能力
     
    （填“增强”，或“减弱”）．
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：生物的生长体现在两个方面：细胞数量的增多和细胞体积的增大．净光合速率=真光合速率-呼吸速率，因而要使净光合速率增加，可通过增加真光合速率，减小呼吸速率来实现．
    分析图形：
    （1）图1显示，萌芽后叶面积在一段时间内不断扩大，这是细胞分裂与分化的结果，在叶片发育的过程，随叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的细胞呼吸逐渐减弱，而随着光合结构逐渐完善，光合作用逐渐增强，植株净光合速率逐渐升高．
    （2）由图2可知，寒富苹果叶片的光补偿点和叶片萌芽后时间因素有关，而随着叶片的发育，寒富苹果果树对弱光能力增强．
    解答： 解：（1）净光合速率的测定可根据的单位时间O2释放量来衡量净光合速率．在叶肉细胞中消耗O2的部位是线粒体内膜．
    （2）图1显示，萌发后，叶面积在一段时间内不断扩大，这主要是细胞增殖与分化的结果，在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关，一是光合结构逐渐完善，光合作用逐渐增强，二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的细胞呼吸增加量较少．
    （3）在光补偿点能产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体，由图2可知，寒富苹果叶片的光补偿点与叶片萌芽后时间（叶龄）有关，随着叶片的发育，寒富苹果果树对弱光的利用能力增强．
    故答案为：
    （1）单位时间O2 　线粒体内膜
    （2）增殖与分化　光合作用  细胞呼吸（有氧呼吸）
    （3）线粒体和叶绿体　叶片萌芽后时间（叶龄）　增强
    点评：本题考查光合作用与细胞呼吸，意在考查结合图示，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论；对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法，正确的是（　　）
    A、实验目的是要了解生长素类似物作用的二重性
    B、预实验后，应设计更细的浓度梯度进行实验
    C、假设最适浓度为10-3mol/L，则用此浓度的溶液与清水做对照实验进行验证
    D、扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行实验：已知叶片实验前的重量，在不同温度下分别暗处理1小时，测其重量变化；立刻再光照1小时（光照强度相同），再测其重量变化．得到如下结果：
    组别一二三四
    温度27°C28°C29°C30°C
    暗处理后的重量变化（mg）*-1-2-3-4
    光照后的重量变化（mg）*+3+3+3+2
    *指与暗处理前的重量进行比较，“-”表示减少的重量值，“+”表示增加的重量值
    请回答问题：
    （1）暗处理时，随温度升高，叶片重量
     
    ，其原因是
     
    ．
    （2）在28°C条件下每小时光合作用合成的有机物为
     
    mg，氧气产生量最多的是第
     
    组叶片．
    （3）绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关？某生物小组对此进行了探究．请利用玉米幼苗及其它用具设计并完成实验．
    实验步骤：
    ①生长状况一致的健康玉米未长出叶片的幼苗若干．平均分为两组，分剐标记为A、B；
    ②A组幼苗放在有光照的环境中，
     
    ；
    ③
     
    ，观察幼苗叶片的颜色．
    实验结果和相关结论：
    ①
     
    ，说明光是叶绿素合成的必备条件
    ②A不变绿B变绿，
     
    ；
    ③
     
    ，
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学设计一实验；观察不同浓度的生长素类似物--萘乙酸对扦插枝条生根的影响．下列有关他的设计和分析不合理的是（　　）
    A、研究性课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响
    B、配制浓度分别为100mg/L、10mg/L、1mg/L、0.1mg/L、0.01mg/L、0的萘乙酸溶液
    C、实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度
    D、本实验不属于对照实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（　　）
    A、酶促反应速率的加快
    B、渗透压下降
    C、糖尿病
    D、细胞代谢紊乱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋．当给与某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，检测到突触间隙中神经递质的量与给药物之前相比明显减少．这是由于该药物（　　）
    A、抑制了突触小体中递质的合成
    B、抑制了突触后膜的功能
    C、与递质的化学结构完全相同
    D、抑制了突触前膜递质的释放

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    影响基因频率改变的因素有（　　）
    ①基因突变    ②过度繁殖     ③基因重组     ④染色体变异     ⑤自然选择     ⑥隔离．
    A、①②③④B、①③④⑤⑥
    C、①③④D、①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物学实验中所用试剂的说法，正确的是（　　）
    A、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用
    B、用吡罗红染色剂处理细胞，可以观察到DNA在细胞中的分布
    C、用苏丹Ⅳ染液鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒
    D、判断酵母菌是否进行酒精发酵，可选择双缩脲试剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项分别属于生命系统的哪个结构层次（　　）
    ①一个细菌   ②一个湖泊中的全部鲫鱼  ③一片草地  ④一个生态瓶中的全部生物．
    A、细胞  种群  群落  生态系统
    B、细胞  群落  生态系统  种群
    C、个体  种群  生态系统  群落
    D、个体  群落  种群  生态系统

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