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    【题目】采用下列哪一种方法,可依次解决①-④中的遗传问题（ ）

    ①鉴定一只白羊是否是纯种

    ②在一对相对性状中区分显隐性

    ③不断提高小麦抗病品种的纯度

    ④检验杂种F1的基因型

    A、杂交、自交、测交、测交

    B、测交、杂交、自交、测交

    C、杂交、测交、杂交、自交

    D、杂交、杂交、杂交、测交

    【答案】B

    【解析】鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；鉴别一棵植株是否为纯合子，可以用自交法和测交法，其中自交法最简便；鉴别一对相对性的显隐性，可用杂交法和自交法（只适用于植物）；检验杂种F1代的基因型用测交法，由此可知B正确

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图回答下列问题。

    (1)图甲中共有___条食物链，北极狐占有___个营养级。

    (2)北极地区的动物在不同季节一般都有换羽(毛)的习性，这是它们受到____(填“物理”“化学”或“行为”)信息的影响而产生的适应性生理特征，是长期自然选择的结果。

    (3)与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性要低，因为冻原生态系统__________。

    (4)图乙中C代表生态系统成分中的_____。

    (5)下表表示图乙生态系统在一年中的能量流动情况。

    同化总量(×106J)

    现存个体中的能量(×106J)

    呼吸消耗量(×106J)

    A

    900

    200

    590

    B

    100

    15

    64

    C

    15

    2

    13

    D

    18

    6

    10

    分析上表可知，流入该生态系统的总能量为_____106 J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_____。从能量输入和输出来看，该生态系统中生物体内的总能量是_____(填“增加”“减少”或“不变”)的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物技术安全性和伦理问题的观点，不符合我国政府立场的是（ ）

    A. 对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待

    B. 禁止生殖性克隆和治疗性克隆

    C. 不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散

    D. 应用基因检测技术应该保护个人遗传信息隐私权

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】父亲患红绿色盲，母亲正常，生了一个性染色体为XXY的不色盲儿子，该儿子多出的X染色体来自（ ）

    A、卵细胞 B、精子

    C、精子或卵细胞 D、精子和卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一定浓度的CO2和最适温度条件下，测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度与光照强度的关系（如图一），该植物叶片的细胞呼吸与环境中O2浓度关系（如图二）．请据图回答下列问题：

    （1）图一中，影响a点上下移动的两个外界因素有；b点所示条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是；适当提高外界温度，图中c点将向移动．由图一可知，在连续光照条件下，光照强度大于klx时，植物才会表现出生长现象．在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下10小时，然后移到黑暗处14小时，则该24小时内每50cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的总量为mg．
    （2）图二中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得？；当O2浓度为5%时，细胞呼吸的方式为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用外源脱落酸（ABA）及其合成抑制剂（fluricbne）分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示（CK为对照处理）。下列有关分析错误的是

    A. 外源脱落酸可以诱导乙烯的生成

    B. 脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成

    C. 使用脱落酸合成抑制剂可延长番茄的储存时间

    D. 采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定．后来有人登岛牧羊，捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔，形成如图所示的食物网．第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量．第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减．请据图回答：

    （1）在该食物网中有食物链条．
    （2）人与狐的种间关系是 ， 兔瘟热病毒与野兔的种间关系是
    （3）与登岛前相比，人登岛后的第5年，野兔种内斗争强度（填增加、减小、不变）．
    （4）一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而（填增强、减弱、不变）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植被严重破坏的陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型三个植物物种的种群密度变化如图所示。下列说法不正确的是（ ）

    A．整个过程就是一个群落的次生演替过程

    B．物种①由盛到衰主要受环境中土壤条件的影响

    C．图中b→c阶段，物种②比物种①更能耐受弱光环境

    D．在各个阶段群落中都存在分层现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程示意图，①⑤表示有关过程，X、 Y、Z和W表示相关物质。请据图判断下列说法，错误的是 （ ）

    A. X、Y、Z物质分别表示C3、丙酮酸和ATP

    B. ①⑤过程中能产生ATP的有①②③④

    C. ②⑤过程分别表示C3的还原和C02的固定

    D. 光合速率小于呼吸速率时，④过程产生的C02会释放到细胞外

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