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在自然界中,许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状,下列与生物螺旋结构相关的叙述,不正确的是(  )
A、破坏某蛋白质的螺旋结构会影响其生理功能
B、DNA的螺旋结构由核糖和磷酸交替排列构成基本骨架
C、生命体中的主要大分子物质如淀粉、蛋白质等在空间结构上一般呈现螺旋结构形式
D、染色体高度螺旋导致其基因因转录受阻而影响表达
考点:DNA分子结构的主要特点,蛋白质变性的主要因素,生物大分子以碳链为骨架
专题:
分析:本题是对核酸的分类和功能、DNA分子的结构特点、蛋白质结构与功能的关系、基因的表达过程的综合性考查,回忆核酸的分类和功能、DNA分子的结构特点、蛋白质结构与功能的关系、基因的表达过程,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、蛋白质的结构决定功能,破坏了坏某蛋白质的螺旋结构会影响其生理功能,A正确;
B、DNA中的五碳糖是脱氧核糖不是核糖,B错误;
C、生命体中的要大分子物质如淀粉、DNA、蛋白质等在空间结构上一般呈现螺旋结构形式,C正确;
D、基因转录过程需要解旋,染色体高度螺旋导致其基因因转录受阻而影响表达,D正确.
故选:B.
点评:对核酸的分类和功能、DNA分子的结构特点、蛋白质结构与功能的关系、基因的表达过程的综合性理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

银环蛇毒液中所含毒素以神经毒素为主,主要成分为蛋白质和多肽.如图是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,请据图分析回答:
(1)物质A是
 
,物质B是
 

(2)细胞①的名称是
 
;细胞③通过
 
过程产生细胞④、⑤.
(3)具有特异性识别能力的细胞有
 
(填数字编号).
(4)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,体内甲状腺激素和肾上腺素的含量
 
,机体出现上述变化的调节方式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的叙述正确的是(  )
A、同一生物体不同组织细胞中DNA相同,RNA也相同
B、同一生物体不同组织细胞中表达的基因种类和数量一般不同
C、某生物体细胞中含有4个染色体组,该生物是四倍体
D、细胞衰老时核体积增大,染色质染色加深,细胞膜上糖蛋白减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一灌用用葡萄糖液培养的酵母菌,由于混入氧气,酵母菌就有了两种呼吸类型.假使全部酵母菌都在分解葡萄糖,且两种呼吸消耗葡萄糖的速度相等.当灌内产生的CO2与酒精的mol数之比为2:1时,有多少酵母菌在进行有氧呼吸(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
5

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两图为某二倍体高等生物某细胞分裂过程中不同时期模式图.下列相关叙述正确的是(  )
A、在形成图甲细胞过程中发生过交叉互换
B、甲、乙两图说明该细胞分裂过程中发生了染色体变异
C、甲细胞中有两个染色体组,8条姐妹染色单体
D、若图乙表未卵细胞,则图甲表示次级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是核酸的基本组成单位--核苷酸的模式图,下列说法正确的是(  )
A、①与②之间的化学键是高能磷酸键
B、DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
C、用3H标记的③培养洋葱根尖,在分生区细胞中可检测到放射性
D、人体内的②有2种,③有4种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示通过相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞直接传递给另一个细胞.下列不属于该信息交流方式的是(  )
A、膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋
B、受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合
C、吞噬细胞将抗原星递给T细胞
D、特异性免疫中,效应T细胞与靶细胞的结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列相关叙述,正确的是(  )
A、对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及四周边缘,轻轻盖上盖玻片后镜检
B、探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物
C、孟德尔遗传规律的研究和摩尔根果蝇眼色遗传的研究均用到了假说演绎法
D、盐酸在“观察DNA与RNA的分布”和“观察根尖有丝分裂”两实验中的作用相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体内两种重要化合物的化学组成关系,相关叙述正确的是(  )
A、图中大分子B的空间结构是呈双螺旋结构的双链组成
B、a与a之间通过NH-CO相连接,b与b之间通过磷酸二酯键连接
C、b的种类为4种核糖核苷酸
D、大分子B彻底水解为b,一分子b是由一分子核糖、一分子磷酸和一分子碱基构成

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