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【题目】研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚鞘、茎枝切段等离体器官均有促进生长的作用。

(1)某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行的探究得到如图一所示结果。 根据图一可以得出的结论有:

________

________

(2)图二表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。

①图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有________作用,这种作用很可能是通过降低该过程中________实现的。

②赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的________作用。

③遗传上的矮生性状通常是由单片基因的突变引起的,这种突变使植物体缺少合成赤霉素的酶,该现象说明________

【答案】 IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但IAA的促进效果比GA明显 IAA和GA具有协同作用 抑制 酶活性 协同 基因控制酶的合成来间接控制生物的性状

【解析】本题考查植物激素的作用相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。

(1)分析图一可知加IAAGA茎段平均伸长量都比对照组高,说明它们都有促进植物生长的作用,且IAA的促进效果比GA明显再者同时添加IAAGA时,效果比二者的任一效果都好,说明IAAGA具有协同作用。

(2)①分析图二可知赤霉素可以通过促进色氨基合成生长素起到促进作用,另一方面是通过抑制生长素的分解而起到促进作用,故X应是抑制。生长素的分解需要酶,所以该过程很可能是通过降低酶的活性来实现的。

②赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的协同作用,因为都能促进植物生长,所以生理效应是相同的,应是协同作用。

③遗传上的矮生性状通常是由单片基因的突变引起的,这种突变使植物体缺少合成赤霉素的酶,进而植物生长低,所以说明了基因控制酶的合成来间接控制生物的性状。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞分裂某一时期的示意图。

(1)此细胞处于___分裂____期,此时有四分体______个,有染色体___条,染色单体___条,DNA分子____个。

(2)和1号染色体属于同源染色体的是________号染色体,属于非同源染色体的是_________号染色体。

(3)在此细胞分裂后的一个子细胞中,含有同源染色体__对,子细胞染色体的组合为 __________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】A.如图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请据图回答:

(1)下丘脑分泌的激素①叫________

(2)垂体分泌的激素②叫_______,它可以促进_______的生长发育,也可以调节_______的合成和分泌等。

(3)对于促进生长和发育,甲状腺激素和_______分泌的生长激素表现为_______作用。

(4)血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定,因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会_______下丘脑和垂体的活动,这种调节方式称为_______调节。

B.生物钟又称生理钟,它是生物体内的一种无形的“时钟”,实际上是生物体生命活动的内在节律性。人体除了人脑主生物钟外,还存在肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟。请回答:

(1)在各级神经中枢中,与生物节律控制有关的中枢在_______,该结构还具有分泌功能,如能分泌_______激素调节水的平衡,分泌_______激素调节垂体的活动,进而使垂体调节甲状腺的活动。

(2)活跃在人脑中的主生物钟基因在肝脏、胰腺等组织的细胞中也_______(填“存在’,或“不存在”)。科学家发现,若小鼠肝脏细胞中的生物钟基因被敲除了,小鼠会出现低血糖,这是因为_______

(3)机体存在与肝脏生物钟相反的调控系统,在进食后限制过多的血糖。这一系统中_______是最主要的激素,这种物质由_______细胞产生。当人用餐后,葡萄糖进入血液引起该种激素的分泌,促进组织细胞加速_______葡萄糖,从而使血糖水平降低。

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【题目】探究不同pH值对酶活性的影响实验中,pH值属于( )

A.自变量 B.无关变量

C.因变量 D.对照变量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列操作中,不可能导致淀粉酶活性发生变化的是

A. 淀粉酶溶液中加入强酸

B. 淀粉酶溶液中加入蛋白酶

C. 淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

D. 淀粉酶经高温烘干制成粉剂

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【题目】如图为缩手反射弧结构以及痛觉信息的流向部分示意图,A、B为反射弧上位点。请据图回答以下问题:

(1)刺激图中位点A,该处细胞膜内电位变化情况是________,这种变化主要与________离子的跨膜运输有关,所产生的兴奋传递到肌肉,致使肌肉收缩,该过程________(填“能”或“不能”)称为反射活动。

(2)假如要通过刺激位点A和B及测量两位点电位变化情况,验证兴奋在突触处的传递的特点,请简要说明操作流程及测量结果和结论:________

(3)缩手反射弧的神经中枢位于________,产生痛觉的神经中枢为________。无意间,某同学被钉扎时有缩手反应,而医生在给他打破伤风针前做皮试时,他并没有把手缩回去,这说明缩手反射受________的调控。

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【题目】黑蒙性痴呆是在北美犹太人中较常见的一种遗传病,为研究其发病率,应该

A. 在人群中随机抽样调查并统计

B. 在患者家系中调查并计算发病率

C. 先确定其遗传方式,再计算发病率

D. 先调查该基因的频率,再计算出发病率

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【题目】1913年,生物学家BoysenJensen用燕麦胚芽鞘做了下面的实验(如图)。下列有关本实验的叙述,错误的是(  )

A. 图①显示云母片可以阻止胚芽鞘顶端制造的生长素往下运送

B. 琼脂不会阻止胚芽鞘顶端制造的生长素往下运送

C. 图①②结果显示生长素会向背光面移动,造成生长差异的弯曲

D. 假若将图④的琼脂改换成云母片,结果仍然有向光弯曲的现象

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【题目】下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。(字母代表场所,数字代表物质)

据图回答下列问题:

(1)图中①和④依次代表_____________________,A和C依次代表______________

(2)图中能合成ATP的场所为____________(用字母表示)。A中合成的NADPH能够为碳反应提供________________

(3)二氧化碳还原为糖的一系列反应称为_______________循环,产物三碳糖能在B中作为原料合成__________________

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