| A、检测受体细胞是否含有致病基因 |
| B、检测转基因生物是否具有抗性 |
| C、检测受体细胞是否翻译成了蛋白质 |
| D、检测受体细胞是否转录出mRNA |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 |
| B、S型菌与R型菌结构区别的根本原因是由于遗传物质的差异 |
| C、高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
| D、加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、一个种群是不同种生物个体的总和 |
| B、种群中的个体死亡,但基因库却可在代代相传的过程中保持和发展 |
| C、种群是生物进化和繁殖的基本单位 |
| D、对一个种群有利的环境,可能对另一个种群不利 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 细胞结构 | a | b | c | d | e |
| 试样M | - | - | - | - | - |
| 试样N | + | + | + | - | + |
| 试样P | + | + | - | + | + |
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