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    【题目】下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是

    A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞

    B. 叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

    C. 融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜

    D. 叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性

    【答案】AD

    【解析】试题分析：叶肉细胞脱分化后可形成愈伤组织，愈伤组织细胞是高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织，A正确；叶肉细胞经脱分化过程可形成愈伤组织，B错误；融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞壁，C错误；高度分化的植物细胞仍具有全能性，叶肉细胞经离体培养可以形成完整的植株，可以表现出全能性，D正确。

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    【题目】某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3之间共显性（即A1、A2和A3任何两个组合在一起时，各基因均能正常表达）．如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系．下列说法错误的是（ ）

    A.体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状
    B.背部的皮毛颜色的基因型有6种，其中纯合子有3种
    C.背部的皮毛颜色为白色的个体一定为纯合子
    D.某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色，则其基因型为A2A3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应，以下关于试剂、化合物、颜色反应搭配错误的是

    A. 斐林试剂—还原糖—砖红色 B. 苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色

    C. 双缩脲试剂—淀粉—蓝色 D. 甲基绿—DNA—绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是四种不同质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示同一种限制酶的酶切位点．下列有关叙述正确的是（ ）
    A.基因amp和tet是一对等位基因，常作为基因工程中的标记基因
    B.质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNA
    C.限制酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键
    D.用质粒4将目的基因导入大肠杆菌，该菌不能在含四环素的培养基上生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为某植物在适宜的光照、CO2浓度环境中，在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线．请回答下列问题：

    （1）光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与作用有关酶的最适温度更高，光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是℃．
    （2）若在20℃与37℃积累的有机物量相等，则37℃光反应产生的[H]（填“大于”“等于”或“小于”）20℃；若20℃时因某种原因部分气孔突然关闭，则三碳化合物的含量 ． 当环境温度处于55℃～60℃时，与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况是 ．
    （3）现已从该植物的叶绿体中提取出色素，并层析分离后得到4条色素带（如图2）．如果在色素提取过程中，没有加碳酸钙（主要作用是防止叶绿素被破坏），则无显著变化的色素带为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四种处理方式中，沉入底部的叶片最先浮起的是

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选．已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC﹣，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣．根据图示判断下列操作正确的是（ ）
    A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
    B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
    C.质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
    D.质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】减数第一次分裂过程中，不可能出现的是

    A.同源染色体联会 B. 着丝粒分裂

    C.非同源染色体自由组合 D. 同源染色体彼此分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验过程中，细胞始终保持活性的是

    A. 观察有丝分裂 B. 观察DNA、RNA分布

    C. 色素提取及分离 D. 观察质壁分离及复原

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