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    【题目】下图甲表示某类酶的作用模型，图乙表示在最适温度下某酶促反应速率与底物浓度的关系。叙述错误的是

    A. 图甲揭示了酶的专一性和催化性

    B. 酶A降低了B生成C、D的反应活化能

    C. 图乙中，f处的酶活性与e处的相同

    D. 图乙中，f-g处的酶促反应速率不再提高的限制因子是底物浓度

    【答案】D

    【解析】图甲显示：A与B专一性结合，将B分解为C和D，A在反应前后不发生变化，所以A代表酶，B代表底物，揭示了酶的专一性和催化性，A正确；酶A降低了B生成C、D的反应活化能，B正确；图乙表示在最适温度下某酶促反应速率与底物浓度的关系，因此f处的酶活性与e处的相同，C正确；图乙中，f-g处的酶促反应速率不再提高的限制因子是酶的量，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家在研究某种鸟的进化时发现，在繁殖季节有的雄鸟能够吸引多只雌鸟来到它的领地筑巢，有的雄鸟却“魅力不足”而其领地中鸟巢的数量很少．经观察，研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领地筑巢，与雄鸟尾羽的长短有关．观察结果如图，下列说法错误的是（ ）

    A.基因突变和基因重组为鸟的种群进化提供了原始材料
    B.长尾羽的雄鸟更能吸引雌鸟到它的领地筑巢
    C.若该种群中对羽虱具有抵抗力的个体AA和Aa分别占20%和40%，则a基因的基因频率为60%
    D.种群进化时，基因频率总是变化的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据所学蛋白质相关知识回答下列问题： 如图，图1为人体胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶（图中数据表示氨基酸位置），已知20种氨基酸的平均相对分子质量为128，图中二硫键（﹣S﹣S﹣）形成时会脱去两个氢．

    （1）胰蛋白酶原的化学本质是 ， 其基本组成单位的结构通式是 ． 胰蛋白酶原被肠激酶作用变为胰蛋白酶后少了个肽键，在胰蛋白酶中至少含有氧原子的个数为 ， 胰蛋白酶的相对分子质量约为 ．
    （2）若图2为胰蛋白酶的一部分放大结构，在此图中有种R基，胰蛋白酶中至少有个游离的羧基．
    （3）如果要对胰蛋白酶进行鉴定，所用的试剂是 ， 其颜色变化为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】稻田长期浸水，会导致水稻幼根变黑腐烂．测得水稻幼根从开始浸水到变黑腐烂时细胞呼吸速率的变化曲线如图．下列叙述正确的是（　　）
    A.Ⅰ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆降低
    B.Ⅱ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆升高
    C.Ⅲ阶段幼根因无氧呼吸的特有产物丙酮酸积累过多而变黑腐烂
    D.从理论上讲，为避免幼根变黑腐烂，稻田宜在Ⅱ阶段前适时排水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞代谢过程中某些物质的变化过程示意图,下列叙述正确的是

    A. 在乳酸菌细胞中，能进行①②或①④过程

    B. 过程①④都需要O2的参与才能正常进行

    C. 真核细胞中催化过程①②③的酶均位于细胞质基质中

    D. 叶肉细胞中进行②③⑤过程都能产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，进行了以下操作：

    ①将5 g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中，加入无水乙醇后直接进行研磨；②将预备好的滤纸条一端剪去两角，在距这一端1 cm处用钢笔画一条横线；③为增强实验效果，将滤液细线画粗些；④将滤纸条画有滤液细线的一端朝下，轻轻插入层析液中，让滤液细线浸入层析液中。该同学的操作有误的是(　　)

    A. ① B. ①②

    C. ①②③ D. ①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是

    A. a图表示植物细胞有丝分裂中期

    B. b图表示人红细胞分裂的某个阶段

    C. c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体

    D. d图细胞中含有8条染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某雌性动物体细胞内的核DNA分子数为2a，如图表示该雌性动物卵细胞的产生及受精作用，和受精卵分裂过程中细胞内核DNA分子数的变化情况。请据图回答：

    （1）减数分裂过程，同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在____________段，姐妹染色单体的分离发生的____________段（用图中的字母表示）。

    （2）____________段表示有丝分裂过程，其中间期在____________段（用图中的字母表示）。

    （3）卵细胞与精子的相互识别与细胞膜上的____________有关。新生命的起点是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答以下有关微生物培养和分离的问题．
    （1）微生物培养基的配方中，一般都含有水、、氮源和无机盐．对微生物培养基进行灭菌的常用方法是
    （2）纯化微生物培养的接种方法主要有和两种．如图所示，该接种方法统计的菌落数常比实际活菌数量 ．

    （3）在以尿素为唯一氮源的培养基中加入 ， 即可初步鉴定所培养的细菌是否可以分解尿素．
    （4）从土壤中筛选纤维素分解菌，需配制加入特殊染料的鉴别培养基．当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生来筛选纤维素分解菌，这种筛选方法被称为法．

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