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    【题目】用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、生长素作用的部位分别是

    A．胚芽鞘、尖端下面一段、尖端下背光侧

    B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段

    C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

    D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘尖端、尖端下背光侧

    【答案】C

    【解析】①燕麦胚芽鞘的向光性实验发现植物生长素产生的部位是胚芽鞘尖端；②燕麦胚芽鞘的向光性实验发现感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端；③燕麦胚芽鞘的向光性实验发现生长素作用的部位即向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端下面的一段。故选：C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关表述正确的是

    A.磷脂是所有细胞结构必不可少的脂质

    B.细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNA

    C.只有多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳架为骨架

    D.被形容为“生命的燃料”的物质是储存能量的淀粉或糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列有关细胞生命历程的问题：

    (l)端粒酶由RNA和蛋白质组成，其中RNA是一段模板序列，可指导合成端粒DNA序列。研究发现，在正常情况下随着细胞不断分裂，人体细胞中端粒酶活性逐渐降低，端粒逐渐缩短，当细胞中端粒缩短至一定程度时，细胞就会停止分裂，由此推断，端粒的缩短可能导致细胞____（填“衰老“凋亡”或“坏死”），癌细胞表现出恶性增殖可能与___有关。

    (2)用甲物质处理体外培养的小鼠成熟分化型血管平滑肌细胞后，其细胞分化相关指标的变化如下表所示。

    由此推断，甲物质导致血管平滑肌细胞分化程度____（填“升高”或“降低”），同时甲物质还可引起血管平滑肌细胞的内质网功能紊乱，导致内质网大量堆积未折叠的蛋白质，这些蛋白质没有形成正确的____，不能行使正常功能。

    (3)已知洋葱根尖细胞(2n =16)有丝分裂中一个细胞周期大约需要l2 h，某学生在观察根尖细胞有丝分裂时，获得以下2组数据：①共观察了10个视野，平均每个视野中有32个细胞。②统计观察结果：前期细胞15个，中期13个，后期11个，末期9个。对这些数据进行分析可知，同期持续的时间大约是____h。若将洋葱根尖细胞放在含放射性同位素标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成第一次分裂，然后转移到不含放射性标记的培养基中继续分裂至第二次分裂的中期，则一个细胞中被标记的染色单体有____条。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。

    （1）最有可能属于病毒的是___________，它在结构上不同于其他两种图示的最显著特点是___________________。

    （2）细菌和蓝细菌都属于_____生物，判断的理由是____________________；它们没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫做_______。与真核细胞的相似结构表现在______________（至少两点）。

    （3）蓝细菌细胞内含有_________和_________，因而可以进行光合作用，属于______生物。细菌中绝大多数种类是营______或______生活的______ 生物。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在不同温度下，测定某植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果，据图分析回答问题：

    (1)从图分析可知，该植物的呼吸速率可表示为______，实际光合速率可表示为______。在13～16 ℃之间，随着温度的升高，呼吸作用强度___________(增强、减弱、不变)，实际光合作用的强度__________(增强、减弱、不变)。

    (2)恒定在上述____ ℃温度下，维持10小时光照，10小时黑暗，该植物叶片增重最多。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是(　　)

    A. 1、3、5、6号试管内都呈蓝色

    B. 3组实验中甲组和乙组的实验结果相同

    C. 4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色

    D. 4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为“番茄－马铃薯”的培育过程示意图，请据图回答下列问题：

    (1)若运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)能否得到可育的杂种植株？______。

    (2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，依据的原理是______________，过程⑤涉及的细胞分裂方式为________。

    (3)已知番茄、马铃薯分别为二倍体、四倍体，则“番茄－马铃薯”属于______倍体植株。

    (4)植物组织培养获得的愈伤组织可以实现柴油的工业化生产。若利用此技术，将柴油树细胞培养进行到________(填字母编号)阶段即可。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是真核细胞中相关过程，其中相关基因中碱基A的含量为20%，亮氨酸的密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG，相关叙述合理的是

    A. 相关mRNA中碱基C的含量为30%

    B. 决定“”的基因模板链碱基序列为“…CCACTGCCC…”

    C. 在肽链合成过程中将色氨酸变成亮氨酸可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由C变成A

    D. 图中所示过程在有丝分裂中期不能进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关遗传和进化的叙述中，正确的是

    A.某种群中若基因(A、a)频率不变，则基因型(AA、Aa、aa)频率不变

    B.水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体，水稻的基因组有13条染色体

    C.隔离是物种形成的必要条件，其实质是基因不能自由交流

    D.在培育骡子的过程中，马、驴和骡子是三个物种

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