精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图表示在不同温度下,测定某植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:

(1)从图分析可知,该植物的呼吸速率可表示为______,实际光合速率可表示为______。在13~16 ℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度___________(增强、减弱、不变),实际光合作用的强度__________(增强、减弱、不变)。

(2)恒定在上述____ ℃温度下,维持10小时光照,10小时黑暗,该植物叶片增重最多。

【答案】Xmg/h 2X+Ymg/h 增强 增强 14

【解析】

据图分析:左图中:无光处理1h叶片重量减少的量表示呼吸作用消耗的有机物的量,即X代表呼吸速率;光照处理1h重量增加的量表示净光合作用积累的有机物的量,即Y+X代表净光合速率、Y+2X代表实际光合速率.右图中:在13℃~16℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度逐渐增强,实际光合作用的强度增强.植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP[H],同时释放氧气,ATP[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原,细胞的呼吸作用不受光照的限制,有光无光都可以进行,为细胞的各项生命活动提供能量.

(1)图中叶片无光处理1小时前后质量的差值就是呼吸作用速率,即呼吸作用可表示为M-(M-X)=Xmg/h;图中净光合速率为(M+Y)-(M-X)=(Y+X)mg/h,真正光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率=Y+X+X=(Y+2X)mg/h,13~16℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度增强,根据公式计算可知不同温度下的真正光合作用分别为4,7,8,9,所以是持续增加。

(2)植物增重量=10×净光合速率-10×呼吸作用速率=10×(Y+X)-10×X=10Y,当Y3时值最大为30,此时温度是14℃。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】同一生物体各细胞中含量最稳定的化合物是:

A. 核酸 B. 蛋白质 C. D. 脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某个纯合子的生物体内不同时期的细胞分裂图,相关说法错误的是( )

A. 处于有丝分裂过程中的细胞是①和③

B. 一般情况下,正在发生等位基因分离的是细胞②和④

C. 细胞③中染色体、染色单体、核DNA数量之比为1∶2∶2

D. 细胞③和细胞④所示过程可能发生在同一器官中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列过程中涉及到肽键数量变化的是

A.生鸡蛋被煮熟B.用核酸水解酶处理核酸

C.用胰蛋白酶处理蛋白质D.双缩脲试剂鉴定蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是试管婴儿培育过程示意图。下列有关叙述,不正确的是 ( )

A. 过程①中可通过注射促性腺激素增加排卵数量

B. 过程②只能在清水中完成

C. 过程③的培养液中应该添加动物血清

D. 过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、生长素作用的部位分别是

A.胚芽鞘、尖端下面一段、尖端下背光侧

B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段

C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘尖端、尖端下背光侧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一般地说,功能较复杂的细胞膜( )

A. 蛋白质种类和数量较多 B. 磷脂种类和数量较多

C. 胆固醇种类和数量较多 D. 糖的种类和数量较多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示果蝇减数分裂过程,相关说法正确的是(  )

A. 细胞Ⅱ中有同源染色体

B. 基因重组发生在①过程中

C. 细胞a、b携带的遗传信息一定相同

D. 若细胞c内有5条染色体,则细胞d一定含有3条染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某蛋白质中氨基酸和相关基团的数目。下列有关叙述错误的是

A. 共有2条肽链

B. 共有124个肽键

C. R基中共含有15个氨基

D. 形成此蛋白质时,相对分子质量减少2250

查看答案和解析>>

同步练习册答案