【题目】科学家研究Cd(镉)对小麦种子萌发及幼苗早期生长的影响,用五种不同浓度的Cd2+溶液分别处理某品种小麦种子,然后在光照培养箱中培养(0 士 1℃,每天16h光照)。Cd2+处理后第2天,随机取样对α-淀粉酶活性进行测定,第10天随机取样测定幼苗丙二醛(MDA)含量、叶片叶绿素含量、幼苗高度及干重。请根据如图所示的主要实验结果回答下列问题:
(1)植物积累的镉通过____________的生物放大作用使人体内Cd2+浓度远远超过环境浓度,从而对人类健康造成威胁。
(2)Cd对小麦幼苗的早期生长具有抑制作用,可能原因之一是:抑制小麦α-淀粉酶的活性,最终导致 ____________(填“光合”或“呼吸”)速率下降。
(3)MDA(丙二醛)是膜脂过氧化的产物,Cd2+浓度达到____________mg/L时,膜脂过氧化程度加剧,这会导致____________损伤。
(4)10mg/L Cd2+溶液能够在一定程度上____________(填“促进”或“抑制”)该小麦合成叶绿素。
(5)经过10 mg/LCd2+溶液处理的该小麦幼苗,净光合速率很可能____________(填“增加”或“下降”),判断的理由是____________。
【答案】食物链呼吸40生物膜促进下降10mg/LCd2+溶液处理时,该小麦幼苗的苗高与干重明显比对照组低
【解析】
根据本题实验的目的分析,实验的自变量是不同浓度的Cd2+溶液;因变量有五个:种子中α-淀粉酶活性、幼苗中丙二醛(MDA)含量、叶片叶绿素含量、幼苗高度及干重。Cd2+浓度为0的一组是对照组,其余为实验组。分析图中实验结果可得:随着Cd2+溶液浓度的增大,种子中α-淀粉酶活性减弱,幼苗中丙二醛(MDA)含量增大,幼苗高度及总干重均逐渐减小;而叶片叶绿素含量要在大于一定Cd2+溶液浓度之后才逐渐减少。
(1)植物积累的镉通过食物链富集作用,最终使人体内Cd2+浓度远远超过环境浓度,从而对人类健康造成威胁。
(2)根据实验结果分析可知,Cd2+能抑制萌发种子中α-淀粉酶的活性,使淀粉不能正常转化为葡萄糖,影响植物的呼吸作用,萌发的种子早期没有光合作用。
(3)根据实验结果分析,Cd2+浓度达到40 mg/L时,MDA(丙二醛)含量显著增加,构成生物膜的脂质的过氧化程度加剧,生物膜受到损伤。
(4)由图可知,10 mg/L的Cd2+溶液能够在一定程度上促进小麦合成叶绿素。
(5)与对照组相比,经过10 mg/L的Cd2+溶液处理的小麦幼苗的苗高和干重明显降低,说明Cd2+会导致净光合速率降低。
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【题目】下图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此不能得出的结论是
A. 第1~5年间种群呈“J”型增长B. 第20~30年间种群增长率为0
C. 到30年时种群的数量最大D. 第15~20年间种群数量不断减少
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【题目】研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图),下列相关叙述错误的是( )
A. 合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节
B. 侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞
C. 通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上
D. 科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病
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【题目】药物成瘾成为严峻的社会问题,药物成瘾的治疗成为研究热点。谷氨酸能加强这种成瘾的奖赏效应,对药物依赖起了促进作用。图为兴奋性神经递质谷氨酸突触示意图。谷氨酸不仅使突触后神经元产生兴奋,还能导致Ca2+大量进入突触后神经元。有关该生理过程的说法错误的是( )
A. 谷氨酸存在于突触前膜内侧,以胞吐的形式释放
B. 神经沖动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变
C. 合氨酸与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放
D. NO扩散至突触前膜,促进谷氨酸的释放,进而增强药物成瘾的效应,属于负反馈调节
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【题目】下列不属于植物体内蛋白质功能的是
A. 构成细胞膜的主要成分 B. 催化细胞内化学反应的酶
C. 供给细胞代谢的主要能源物质 D. 根细胞吸收矿质元素的载体
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【题目】吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是
A. 吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原
B. 溶酶体参与抗原的加工处理过程与水解酶有关
C. 加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞
D. 抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫
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【题目】一种鸟的羽毛的黄色和绿色由等位基因A/a控制,条纹有无由等位基因B/b控制。两对等位基因都位于常染色体上,其中一对等位基因存在纯合致死现象。如图为一次杂交的实验结果,判断下列说法不正确的是
A. 控制绿色羽毛的基因纯合致死
B. 羽毛的绿色为显性,非条纹为显性
C. F1的基因型与亲本基因型都不相同
D. F2的绿色非条纹随机交配得到绿色非条纹的概率为2/3
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【题目】正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢设的一个温度值,正常生理状态下为37°C。请回答下列问题:
(1)图中激素甲为___________,激素乙通过_______的途径作用于内分泌腺。体温上升期,人体骨骼肌不随意的节律性收缩,即出现“寒报”,有助于体温________。综合图解分析,体温上升期人体进行体温调节的方式有________。
(2)高温持续期,机体的散热量___________产热量,此阶段人体有时会出现脱水现象、垂体释放_____增加,促进肾小管和集合管的重吸收能力__________,从而减少尿量。
(3)体温下降期,机体增加散热的途径有__________________________。
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【题目】基因对性状的控制过程如图,下列相关叙述正确的是( )
DNA()mRNA蛋白质性状
A. ①过程是转录,它分别以DNA的两条链为模板合成mRNA
B. ②过程是翻译,只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可
C. ③过程表明所有的性状都是通过基因控制蛋白质的结构直接实现的
D. 基因中替换一个碱基对,会改变mRNA,但不一定改变生物的性状
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