【题目】回答下列（一）、（二）小题：
（一）关于分离以尿素为氮源的微生物实验，请分析回答以下问题：
（1）脲酶可以催化尿素分解为________，其中碱性物质可以能使酚红指示剂变为________。
（2）分离以尿素为氮源的微生物，培养基配制必须加凝固剂________，培养基在________ g/cm2压力下灭菌30分钟，冷却至600C，加入通过________的尿素溶液，混合均匀待用
（3）为了从土壤中分离得到以尿素为氮源的微生物，分离效果比较好的操作方法是采用______，采用该方法分离，土壤溶液必须经过________处理。
（二）下图是科学家培育能生产人血清白蛋白乳腺生物反应器的过程，请回答相关问题：
（1）要获取人血清白蛋白基因，可采用PCR技术进行大量扩增，前提是____________。
（2）过程①获得的产物是_________。过程②需对卵细胞供体母牛进行_________处理。过程③常采用________方法。过程④通常将受精卵培养至_________阶段。并在进行过程⑤之前对胚胎进行筛选，选择____________胚胎进行移植。
（3）若转基因母牛只有一条染色体上含有人血清白蛋白基因，该母牛与普通公牛杂交，产下转基因母牛的概率是________。
【答案】 NH3和CO2 红色 琼脂糖 500 G6玻璃(砂)漏斗过滤 涂布分离法 稀释 人血清白蛋白基因序列已知 重组质粒 超数排卵 显微注射 早期囊胚 含血清白蛋白基因的雌性 1/4
【解析】分析题图：图示为科学家培育能生产人血清白蛋白乳腺生物反应器的过程，①过程表示基因表达载体的构建、过程②是体外受精、过程③是将含有人血清白蛋白基因基因的表达载体导入到受精卵中、过程④是早期胚胎的培养过程、过程⑤是胚胎移植，据此答题。
（一）（1）脲酶可以催化尿素分解为NH3和C02，其中碱性物质可以能使酚红指示剂变为红色．
（2）分离以尿素为氮源的微生物，培养基配制必须加凝固剂琼脂糖。培养基在500 g/cm2压力下灭菌30分钟，冷却至600C，加入通过G6玻璃(砂)漏斗过滤的尿素溶液，混合均匀待用。
（3）涂布分离法是从土壤中分离得到以尿素为氮源的微生物的最简便的方法，采用该方法分离，土壤溶液必须经过稀释处理。
（二）（1）利用PCR技术扩增目的基因，前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便据此合成引物，即人血清白蛋白基因序列已知。
（2）据分析题图可知，过程①基因表达载体的构建，获得的产物是重组质粒；过程②是体外受精，在受精之前需要对供体母牛进行超数排卵处理，以获得更多的卵细胞；过程③是将含有人血清白蛋白基因基因的表达载体导入到受精卵中常采用显微注射方法；过程④早期胚胎的培养过程，通常将受精卵培养至早期囊胚阶段；过程⑤是胚胎移植，为了获得乳汁中含有人血清白蛋白的奶牛，所以在进行胚胎移植前要对胚胎进行性别鉴定，选择含有血清白蛋白基因的雌性胚胎进行移植。
（3）若转基因母牛只有一条染色体上含有人血清白蛋白基因（A表示人血清白蛋白基因、a表示不含人血清白蛋白基因），则该转基因母牛（Aa）与普通公牛（aa）杂交，产下转基因牛（Aa）且为母牛的概率是1/2×1/2=1/4。
小学课时特训系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下表是探究温度对纤维素酶活性的影响实验设计及结果：
注：“+”的多少，代表颜色深浅．
根据以上实验设计及结果，以下说法不正确的是（ ）
A．该实验的自变量为温度
B．该实验检测的因变量是还原糖的生成量
C．纤维素被水解成了还原糖
D．该纤维素酶的最适温度为40℃
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是( )
A. 图甲中水柱将持续上升
B. 图甲中水柱将先上升后下降
C. 图乙中水柱
上升到一定高度后维持不变
D. 图乙中水柱将先上升后下降
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】不同氮素水平对某植物叶绿素含量的影响结果如图甲所示。图乙是检测植物某种生理作用的装置。请回答：
（1）欲测定叶片中叶绿素含量，需用______（溶剂）提取光合色素，并用______方法分离色素。
（2）相同且适宜条件下，低氮组植物氧气释放速率较低，原因是________。若此时高氮组光合作用速率较偏高氮组快，原因可能是叶绿体基质中________。
（3）若溶液X是NaOH溶液，一段时间后红色液滴移动的数值表示________量，该种物质在植物细胞中参与的反应是________（写具体化学变化）。
（4）若溶液X是二氧化碳缓冲液（可维持装置中二氧化碳浓度不变），在某种光照条件下，红色液滴不移动，表明此时绿色植物叶肉细胞中光合作用速率________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示最适温度下蓝藻光合作用速率与光照强度的关系。图丙表示植物一昼夜中密闭容器内CO2的含量变化。请据图分析下列问题:
（1）图甲中,光照强度为___________时,光合作用速率等于呼吸作用速率。光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收_____________个单位的二氧化碳。
（2）图乙中,当光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有______________。图乙中c点以后,限制该植物光合作用的主要环境因素为_________________。
（3）丙图中表示积累有机物最多的点是_________________。丙图中,若在B点突然停止光照,则光合作用过程中_______________________(物质)将首先受到影响,叶绿体内C3含量将___________________。
（4）已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图乙是植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下,其他条件不变,理论上图中的c点将向___________________方向移动。
（5）将该植物放在常温下暗处理2h,重量减少4mg,再用适当光照2h,测其重量比暗处理前增加4mg,则该植物的实际光合速率是__________________mg/h。
（6）如果将一株绿色植物栽培在含H218O的完全培养液中,给予充足的光照,较长时间后,下列物质中能含18O的有几项___________________
①周围空气的氧气 ②光合作用生成的葡萄糖③周围空气的水分子
A.一项 B.二项 C.三项
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】胚胎工程的理论基础是（ ）
①配子的发生
②体内受精
③体外受精
④核移植技术
⑤早期胚胎培养
⑥早期胚胎发育规律
A. ①②⑥ B. ①③⑤
C. ②④⑤ D. ②④⑥
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【题目】下列哪些过程发生在精子入卵后 （ ）
①精子继续完成减数第二次分裂，形成雄原核
②精子发生顶体反应
③发生卵细胞膜反应
④卵子完成减数第二次分裂，形成雌原核
A. ①② B. ②③
C. ②④ D. ③④
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】PCR技术中，如何设计引物( )
A. PCR引物要根据需要扩增的目标DNA的碱基序列来设计
B. PCR引物要根据已知的DNA序列对应的RNA序列来设计
C. PCR引物要根据已知的DNA序列对应的tRNA的序列来设计
D. 以上都不是正确方法
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】甲图和乙图表示某植物在适宜的CO2浓度条件下光合作用速率与环境因素之间的关系，下列相关描述中错误的是（ ）
A. 甲图中，在A点上限制光合作用速率的主要因素是光照强度，在B点上限制光合作用速率的主要因素是温度或CO2浓度
B. 从乙图可以看出，当超过一定温度后，光合作用的速率会随着温度的升高而降低
C. 温度主要通过影响酶的活性来影响光合作用速率
D. 若光照强度突然由A变为B，短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加
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