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    红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表：
    表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅
    雌蝇551800
    雄蝇2710289
    设眼色基因为E、e，翅长基因为F、f．则亲本的基因型是（　　）
    A、EeXFXf、EeXFY
    B、FfXEXe、FfXEY
    C、EeFf、EeFf
    D、EEFf、EeFF
    考点：伴性遗传
    专题：
    分析：根据两对性状在雌雄性后代中出现的比例是否相同，判断两对性状的遗传方式，再根据后代的性状分离比推断出亲本的基因型．
    解答： 解：（1）分析果蝇的翅形，长翅：残翅在雄性和雌性后代的比例都是3：1，表现为与性别无关，为常染色体遗传，且长翅是显性性状，残翅是隐性性状．已知控制翅长的基因为F、f，则亲本的基因型都是Ff．
    （2）再分析眼色，红眼：白眼雄性和雌性后代的比例分别是1：1和1：0，表现为与性别有关，为伴性遗传，因为眼色的遗传在雌雄性中都有，说明不是Y遗传，所以红眼是显性性状，在X染色体上．已知控制眼色的基因为E、e，则母本的基因型是XEXe，父本的基因型是XEY．最后将两对基因综合考虑，则亲本的基因型是FfXEXe、FfXEY．
    故选：B．
    点评：本题考查伴性遗传的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、绘制图解和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是几种生物的分类图，关于①②③④各类生物各自共同特征的叙述正确的是（　　）
    A、①中的两个生物是原核生物，均具有细胞壁
    B、②中的生物均以RNA作为遗传物质
    C、③中的生物都具细胞结构，且都有细胞壁
    D、④中的生物都是原核生物，均有核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列性状中，不属于相对性状的是（　　）
    A、高鼻梁与塌鼻梁
    B、并指与多指
    C、卷发与直发
    D、单眼皮与双眼皮

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是果蝇体细胞模式图，请根据图回答．
    （1）图一表示的是性的果蝇
     
    ．判断的依据是
     
    ．
    （2）细胞中有
     
    对同源染色体，其基因型为
     
    ，与其测交的果蝇基因型是
     

    （3）图中的W是控制红眼的基因，w是控制白眼的基因．该个体若与另一只白眼果蝇交配，后代中雌性白眼果蝇占总数的
     
    ．
    （4）果蝇的长翅（A）对残翅（a）是显性，红眼（B）对白眼（b）是显性．图二为某果蝇的染色体及基因组成，下表为该果蝇与“另一亲本”杂交后代的表现型
    长翅红眼长翅白眼残翅红眼残翅白眼
    雌蝇
    3
    8
    		0
    1
    8
    		0
    雄蝇
    3
    16
    3
    16
    1
    16
    1
    16
    ①“另一亲本”的基因型为
     
    ．
    ②若选择长翅红眼雌果蝇和长翅白眼雄果蝇两种亲本杂交，子代雌雄果蝇都有上表所示四种表现型，且比例为3：3：1：1，则选作亲本果蝇的基因型应该为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3h取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见如图．（正常人血糖为3～9mmol/L）下列叙述错误的是（　　）
    A、在4组实验中，早餐后高糖早餐组血糖浓度升得最快，其主要原因是大量糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收
    B、高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸等物质能促进胰岛素的分泌
    C、若餐后1 h取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组（A）、高糖早餐组（B）和高脂高蛋白早餐组（C）的检测结果最可能是：A=B=C
    D、胰岛素属于内环境的成分，胰岛素由胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图，是一个遗传病的系谱（假设该病受一对基因控制，A是显性、a是隐性）

    （1）该遗传病是常染色体
     
    性遗传病．
    （2）Ⅱ-5和Ⅲ-9的基因型分别是
     
    和
     
    ．双亲正常生出患病的孩子这种现象在遗传学上称为
     
    ．
    （3）Ⅲ-10基因型可能是
     
    ，她是杂合体的概率是
     
    ．
    （4）如果Ⅲ-10与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为出生病孩的概率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于果蝇体细胞染色体图解的叙述，不正确的是（　　）
    A、此图表示的是雌果蝇体细胞的染色体组成
    B、此图表示的是雄果蝇体细胞的染色体组成
    C、果蝇的体细胞中有4对染色体
    D、X染色体和Y染色体是一对性染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于神经调节与激素调节之间的关系的叙述，不正确的是（　　）
    A、不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节
    B、神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，而以体液调节为主
    C、各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节
    D、内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    摩尔根及同事发现控制果蝇红眼（W）及白眼（w）的基因位于X染色体上，在大量的杂交实验中，发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，F1中2000～3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样在2000～3000只白眼雄果蝇中会出现一只不育的红眼雄性果蝇，下列对这种现象的解释中正确的是（　　）
    [注：XXX与OY（无X染色体）为胚胎时期致死型、XXY为可育雌蝇、XO（无Y染色体）为不育雄蝇]．
    A、雌蝇的卵原细胞在减数分裂过程中发生了基因突变
    B、雌蝇的卵原细胞在减数分裂过程中两个X染色体没有分离
    C、雄蝇的精原细胞在减数分裂过程中性染色体没有分离
    D、雄蝇的精原细胞在减数分裂过程中发生了基因突变

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