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5.如图表示甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量和释放量随着光照强度的变化而变化的曲线图.下列叙述正确的是(  )
A.如果甲和乙代表不同植物类型,如果甲代表阳生植物,则乙可以代表阴生植物
B.图中如果M点突然停止光照,短期内叶绿体中三碳化合物含量减少,五碳化合物含量将会增加
C.当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h),植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加,乙减少
D.在Y点时,叶绿体中ADP不断从类囊体向叶绿体基质移动

分析 根据题意和图示分析可知:图中光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,图中看出甲植物的呼吸作用强度高.光照强度在X和Y之间时,乙植物净光合作用大于1,大于夜间的呼吸作用消耗;甲植物净光合作用小于2,小于夜间该植物呼吸作用消耗.当光照强度达到Z点后,光合作用强度不再增强,说明光照不再是限制因素.

解答 解:A、根据图示分析可知:甲曲线的光饱和点大于乙曲线的光饱和点,所以如果甲代表阳生植物,则乙可以代表阴生植物,A正确;
B、如果在图中M点突然停止光照,光反应产生的[H]和ATP立即减少,短期内叶绿体内C3化合物的含量将会增加,C5化合物的含量将会减少,B错误;
C、根据图示分析可知:当平均光照强度在X和Y之间,甲植物净光合作用小于2,白天积累的不够夜间消耗,一昼夜中有机物积累量的变化是减少;乙植物净光合作用大于1,夜晚消耗后还有积累,因此一昼夜中有机物积累量的变化是增加,C错误;
D、在Y点时,植物进行光合作用,所以叶绿体中ADP不断从叶绿体基质向类囊体移动,D错误.
故选:A.

点评 本题通过曲线图综合考查影响光合作用的环境因素等相关知识,考生要能够分析曲线图从图中找出两种植物的呼吸速率和一定光照条件下的净光合速率,关键是利用实际光合速率=净光合速率+呼吸速率准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为相关反射弧示意图清据图回答下列问题:
(1)图示反射弧中,a是传入神经.当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为内正外负.当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号•
(2)伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层时会形成痛觉.此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是神经-体液调节.
(3)伤害引起的疼痛可促使下丘脑合成和分泌并有垂体释放抗利尿激素直接促进肾小管和集合管对水的重吸收.
(4)当细菌感染伤日时,机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞,未被清除的病原体经过一系列过程,其抗原会刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.如图是某遗传系谱图,图中I-1、Ⅲ-7、Ⅲ-9患有甲种遗传病,I-2、Ⅲ-8患有乙种遗传病(甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示),已知Ⅱ-6不携带两病基因,下列说法正确的是(  )
A.甲种遗传病的致病基因位于X染色体上,乙种遗传病的致病基因位于常染色体上
B.7号个体甲病基因来自1号
C.图中Ⅲ-8的基因型是bbXAXa或bbXAXA,Ⅲ-9的基因型是BbXaY或BBXaY
D.如果Ⅲ-8与Ⅲ-9近亲结婚,他们所生子女中同时患有甲、乙两种遗传病的概率是$\frac{3}{16}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能.下列有关叙述,不正确的是(  )
A.异体骨髓移植后,康复者的血型有可能发生改变,但不可遗传
B.受抗原刺激后的淋巴细胞,细胞周期变长,核糖体活动加强
C.艾滋病患者直接死因往往是多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤
D.青霉素皮试中,部分人的注射部位皮肤红肿是过敏反应的一种表现

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.初次证明了基因在染色体上的实验是(  )
A.孟德尔的豌豆杂交实验B.萨顿的蝗虫实验
C.摩尔根的果蝇红白眼杂交实验D.人的红绿色盲研究

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列哪项不是植物生长素的生理作用(  )
A.促进细胞分裂B.促进生长
C.促进果实发育D.促进扦插枝条生根

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.人在寒冷的环境中,不产生的反应是(  )
A.使甲状腺激素增加,增加产热B.皮肤血管收缩,使体表血流量减少
C.骨骼肌不自主颤栗,使产热增多D.汗腺分泌增加

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)是一对相对性状,这对性状由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制.显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程;显性基因B可抑制显性基因A的表达,其生化机制如图1所示,图2是酶的合成过程中信息传递情况.请据此回答:

(1)图2中B过程在核糖体(细胞质)中完成.
(2)通过图1可知:基因A和基因B是通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而实现对花色的控制的.
(3)在图2中分子1和分子2中含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有7种;分子1和分子2中的带C的单体在化学组成上的区别是前者为脱氧核糖,后者为核糖; 分子3中连接各单体的化学键的结构简式为-NH-CO-.
(4)由图1分析开黄花的报春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.某中学迁入新建校园14年,校园中白头鹎(鸟纲鹎科动物)在14年间的种群增长速率如下表所示.据表分析可知(  )
年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年
增长速率0.661.522.833.692.911.200.03
A.这14年中,白头鹎的种群数量呈“S”型增长
B.第12年时,白头鹎种群的年龄结构为衰退型
C.该学校中,白头鹎的K值约为第14年时其种群数量的两倍
D.用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率

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