分析 根据题意和图1分析可知:图示为决定报春花花色的生化机制.显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色素的代谢过程,显性基因B存在时可抑制其表达,因此开黄色报春花植株的基因型为A_bb,开白色报春花植株的基因型为A_B_、aaB_、aabb.
解答 解:(1)图2中B过程为翻译,发生在核糖体(细胞质)中.
(2)通过图解可知:基因A和基因B是通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而实现对花色的控制的.
(3)在图2中分子1为DNA(含有A、C、G、T四种碱基),分子2为RNA(含有A、C、G、U四种碱基),所以它们中含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有7种;两者带C的单体在化学组成上的区别是前者为脱氧核糖,后者为核糖;分子3为蛋白质,连接各单体(氨基酸)的化学键为肽键(-NH-CO-).
(4)由图1分析已知开黄色报春花植株的基因型为A_bb,所以开黄花的报春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb.
故答案为:
(1)核糖体(细胞质)
(2)酶的合成
(3)7 前者为脱氧核糖,后者为核糖-NH-CO-
(4)AAbb或Aabb
点评 本题结合图解,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求学生掌握基因自由组合定律的实质,能根据报春花花色的决定图解,判断黄花和白花相应的基因型,再用逐对分析计算相关概率,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 如果甲和乙代表不同植物类型,如果甲代表阳生植物,则乙可以代表阴生植物 | |
| B. | 图中如果M点突然停止光照,短期内叶绿体中三碳化合物含量减少,五碳化合物含量将会增加 | |
| C. | 当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h),植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加,乙减少 | |
| D. | 在Y点时,叶绿体中ADP不断从类囊体向叶绿体基质移动 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 酶反应后本身不被消耗 | B. | 能供给反应物能量 | ||
| C. | 改变了反应的途径 | D. | 降低反应活化能的作用更显著 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 物种名称 | 染色体数 | 物种名称 | 染色体数 |
| 水绵 | 24 | 海带 | 44 |
| 银杏 | 16、24 | 果蝇 | ① |
| 佛蝗 | 23♂.24♀ | 蛙 | 26 |
| 一粒小麦 | 14 | 普通小麦 | 42 |
| 豌豆 | 14 | 洋葱 | 16、24、32 |
| 香蕉 | 22、33 | 玉米 | 20 |
| 家蚕 | 56 | 人 | ② |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 发生分化的细胞,都丧失了细胞分裂能力 | |
| B. | 细胞癌变后细胞代谢加强,细胞周期变长 | |
| C. | 同一细胞有丝分裂产生的2个子细胞,核中遗传信息一般相同 | |
| D. | 细胞分裂间期,DNA复制完成后,DNA和染色体的数目都增加一倍 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com