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14.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)是一对相对性状,这对性状由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制.显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程;显性基因B可抑制显性基因A的表达,其生化机制如图1所示,图2是酶的合成过程中信息传递情况.请据此回答:

(1)图2中B过程在核糖体(细胞质)中完成.
(2)通过图1可知:基因A和基因B是通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而实现对花色的控制的.
(3)在图2中分子1和分子2中含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有7种;分子1和分子2中的带C的单体在化学组成上的区别是前者为脱氧核糖,后者为核糖; 分子3中连接各单体的化学键的结构简式为-NH-CO-.
(4)由图1分析开黄花的报春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb.

分析 根据题意和图1分析可知:图示为决定报春花花色的生化机制.显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色素的代谢过程,显性基因B存在时可抑制其表达,因此开黄色报春花植株的基因型为A_bb,开白色报春花植株的基因型为A_B_、aaB_、aabb.

解答 解:(1)图2中B过程为翻译,发生在核糖体(细胞质)中.
(2)通过图解可知:基因A和基因B是通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而实现对花色的控制的.
(3)在图2中分子1为DNA(含有A、C、G、T四种碱基),分子2为RNA(含有A、C、G、U四种碱基),所以它们中含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有7种;两者带C的单体在化学组成上的区别是前者为脱氧核糖,后者为核糖;分子3为蛋白质,连接各单体(氨基酸)的化学键为肽键(-NH-CO-).
(4)由图1分析已知开黄色报春花植株的基因型为A_bb,所以开黄花的报春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb.
故答案为:
(1)核糖体(细胞质)  
 (2)酶的合成  
(3)7    前者为脱氧核糖,后者为核糖-NH-CO-
(4)AAbb或Aabb

点评 本题结合图解,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求学生掌握基因自由组合定律的实质,能根据报春花花色的决定图解,判断黄花和白花相应的基因型,再用逐对分析计算相关概率,难度适中.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

15.加热会使蛋白质变性,在变性过程中肽键是否因此而断裂呢?请设计一个探究“蛋白质在加热变性后肽键是否断裂”的实验.
材料、用具:0.01g/mL的CuSO4的溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、蛋清、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品.
实验原理:蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生颜色反应,呈紫色.如果加热变性的蛋白质与双缩脲试剂反应仍呈紫色,即可证明肽键没有断裂.
方法步骤:①取两支试管,分别编号A、B,向两支试管中加入等量的蛋清液. ②对A试管加热,使蛋清液变性,B试管不加热对.③冷却后,分别向两支试管滴加1mL0.1g•mL-1的NaOH溶液,摇匀,再向两支试管分别滴入4滴0.01g•mL-1的CuS04溶液,摇匀. ④观察两试管的颜色变化.
预期现象及分析:若两支试管均变紫色 则蛋白质在加热变性后肽键没有断裂.若A试管产生紫色,B试管不变色 则蛋白质在加热变性后肽键断裂.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量和释放量随着光照强度的变化而变化的曲线图.下列叙述正确的是(  )
A.如果甲和乙代表不同植物类型,如果甲代表阳生植物,则乙可以代表阴生植物
B.图中如果M点突然停止光照,短期内叶绿体中三碳化合物含量减少,五碳化合物含量将会增加
C.当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h),植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加,乙减少
D.在Y点时,叶绿体中ADP不断从类囊体向叶绿体基质移动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是某反射弧的组成示意图,其中①~⑤表示相关结构.请据图回答:
(1)在反射弧的组成中,结构③的名称为神经中枢,结构①(填数字序号)表示感受器.
(2)兴奋在神经元之间的传递是单(填“单”或“双”)向的.
(3)在C处施加一次短暂的有效刺激,该处膜内先后发生的电位变化情况是负→正→负.
(4)将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内,然后在结构④某处施加一次有效刺激,却发现电表指针未发生偏转,那么施加刺激的位置在AB的中点.刺激结构④其他位置,电表指针发生偏转,具体情况是偏转2次,方向相反.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.回答下列关于生命活动调节的问题:
(1)内环境的稳态是高等动物的生命活动的基础和保障,稳态一旦失调节,就会导致细胞代谢紊乱,从而危及生命.
(2)血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素.如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理.请分析回答:

①当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终由传出神经末梢释放神经递质与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多,此反射弧中的效应器由传出神经末梢和胰岛B细胞组成.由图可知,胰岛B细胞分泌胰岛素还受到血糖浓度和胰高血糖素含量的影响.
②据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进细胞内糖原等物质的合成,从而降低血糖浓度.当血糖浓度降至正常水平时,下丘脑的活动减弱,胰岛素分泌量减少,此过程属于反馈调节.
③糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体l、抗体2),这种抗体的致病原因是由于此种抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,或者与组织细胞膜上的受体结合,最终均使血糖浓度升高.从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病在免疫学上都属于自身免疫病.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是重症肌无力患者的系谱图,根据图回答问题:
①重症肌无力的遗传方式是常隐,如果Ⅲ8同时还 患有色盲,那么Ⅱ3和Ⅱ4再生一个同时患两种病的孩子的机率是$\frac{1}{8}$.
②现要从第Ⅳ代个体血液中取样获得重症肌无力的缺陷基因,请选出提供样本的较合适的个体Ⅳ14(或Ⅳ15),并解释原因:因为这些个体肯定含有缺陷基因.
③若要快速检测正常人群中的个体是否携带该致病基因,可利用特定的分子探针进行检测,这一方法采用DNA分子杂交技术,依据的原理是碱基互补配对.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.同无机催化剂相比,酶具有更高的催化效率,其原因是(  )
A.酶反应后本身不被消耗B.能供给反应物能量
C.改变了反应的途径D.降低反应活化能的作用更显著

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如表记录了一些生物的染色体数,请分析回答:
物种名称染色体数物种名称染色体数
水绵24海带44
银杏16、24果蝇 ①
佛蝗23♂.24♀26
一粒小麦14普通小麦42
豌豆14洋葱16、24、32
香蕉22、33玉米20
家蚕56 ②
(1)请写出表中的两个“一”处的染色体数目:①8、②46.
(2)可能由染色体数目决定性别的生物是佛蝗.洋葱的紫色鳞片叶是质壁分离的理想材料.
(3)人的成熟红细胞中染色体数量是_0. 蛙的体内细胞分裂方式有_有丝分裂、无丝分裂、减数分裂.
(4)普通小麦是由一粒小麦进化而来的,如果一粒小麦的染色体数记为2A,那么普通小麦可记作6A,为六倍体.
(5)孟德尔利用豌豆的二对相对性状进行杂交试验发现,符合基因的自由组合定律,对8对相对性状在一起的传递情况进行研究,其结果不符合基因的自由组合定律.请指出控制这8对相对性状的基因在染色体上可能的分布情况:基因有的位于一对同源染色体上,有的位于两对同源染色体上.
(6)以玉米为研究材料研究基因的自由组合定律,一次杂交试验中可选择的相对性状数的范围为2-10对.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞增殖的叙述,正确的是(  )
A.发生分化的细胞,都丧失了细胞分裂能力
B.细胞癌变后细胞代谢加强,细胞周期变长
C.同一细胞有丝分裂产生的2个子细胞,核中遗传信息一般相同
D.细胞分裂间期,DNA复制完成后,DNA和染色体的数目都增加一倍

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