| A. | 酶反应后本身不被消耗 | B. | 能供给反应物能量 | ||
| C. | 改变了反应的途径 | D. | 降低反应活化能的作用更显著 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能.
3、酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特性.
①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍;
②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应;
③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低,高温、pH过大或过小均会使酶失活.
解答 解:解:A、酶和无机催化剂在反应后的性质和数量均不改变,A错误;
B、酶和无机催化剂都不能供给反应物能量,B错误;
C、酶不能改变反应的途径,只是缩短了到达化学平衡所需的时间,C错误;
D、酶之所以具有更高的催化效率,关键是酶与无机催化剂相比,酶降低反应活化能的作用更显著,D正确.
故选:D.
点评 本题考查酶的知识,考生识记酶的概念和本质,明确酶的特性和催化作用的原理是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 甲种遗传病的致病基因位于X染色体上,乙种遗传病的致病基因位于常染色体上 | |
| B. | 7号个体甲病基因来自1号 | |
| C. | 图中Ⅲ-8的基因型是bbXAXa或bbXAXA,Ⅲ-9的基因型是BbXaY或BBXaY | |
| D. | 如果Ⅲ-8与Ⅲ-9近亲结婚,他们所生子女中同时患有甲、乙两种遗传病的概率是$\frac{3}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 使甲状腺激素增加,增加产热 | B. | 皮肤血管收缩,使体表血流量减少 | ||
| C. | 骨骼肌不自主颤栗,使产热增多 | D. | 汗腺分泌增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞膜的组成元素与核酸相似 | |
| B. | 线粒体、叶绿体、高尔基体等都是具膜结构的细胞器 | |
| C. | 细胞的融合、细胞的变形运动以及胞吞、胞吐等与细胞膜的结构特性密切相关 | |
| D. | 如果用单层磷脂分子构成的脂球体包裹某种药物,则该药物应该属于水溶性的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 降低隐性基因的基因频率 | B. | 使隐性基因消失 | ||
| C. | 提高杂合子的比例 | D. | 对基因频率的影响很小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 年份 | 第2年 | 第4年 | 第6年 | 第8年 | 第10年 | 第12年 | 第14年 |
| 增长速率 | 0.66 | 1.52 | 2.83 | 3.69 | 2.91 | 1.20 | 0.03 |
| A. | 这14年中,白头鹎的种群数量呈“S”型增长 | |
| B. | 第12年时,白头鹎种群的年龄结构为衰退型 | |
| C. | 该学校中,白头鹎的K值约为第14年时其种群数量的两倍 | |
| D. | 用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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