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    7．端粒是每条染色体的末端具有的一段特殊序列的DNA．端粒在不同物种细胞中对于保持染色体稳定性和细胞活性有重要作用，端粒酶能延长缩短的端粒（缩短的端粒其细胞复制能力受限），从而增强体外细胞的增殖能力．端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链．下列叙述正确的是（　　）
    A．大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒
    B．端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶
    C．正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长
    D．正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA

    分析 1、端粒是每条染色体的末端具有的一段特殊序列的DNA．可见原核生物没有端粒．
    2、“端粒酶能延长缩短的端粒（缩短的端粒其细胞复制能力受限），从而增强体外细胞的增殖能力”正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变短．
    3、RNA聚合酶催化逆转录过程．

    解答 解：A、端粒是每条染色体的末端具有的一段特殊序列的DNA．大肠杆菌是原核生物，没有染色体，没有端粒，A错误；
    B、端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链．可见端粒酶中的蛋白质催化逆转录过程，RNA聚合酶催化转录过程，B错误；
    C、“端粒酶能延长缩短的端粒（缩短的端粒其细胞复制能力受限），从而增强体外细胞的增殖能力”可见正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变短，C错误；
    D、正常人细胞的每条染色体都含有两个末端，每条染色体两端都含有端粒DNA，D正确．
    故选：D．

    点评 本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识综合解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图为腐乳制作过程的流程图，下列说法不正确的是（　　）
    A．毛霉为好氧型真菌，为避免其无氧呼吸，放置豆腐时要留出一定缝隙
    B．加盐腌制的主要目的是析出豆腐中的水分使之变硬，同时能抑制微生物的生长
    C．卤汤中香辛料的作用仅仅是调节腐乳风味
    D．现代腐乳的生产，可在无菌条件下直接接种优良毛霉菌种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为物质出入细胞膜的示意图．请根据图回答．

    （1）图中B表示两层磷脂分子，它构成膜的基本支架：C代表糖蛋白．
    （2）图中d物质的跨膜运输方式为协助扩散（或易化扩散）．
    （3）可能代表氧气转运过程的是图中编号b；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号a．
    （4）细胞膜从功能上来说，它是一层选择透过性膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续4代自交，获得的子代中，Aa的频率为$\frac{1}{16}$，AA和aa的频率均为$\frac{15}{32}$．根据现代生物进化理论，可以肯定该种群（　　）
    ①发生了隔离
    ②发生了基因突变
    ③发生了自然选择
    ④发生了基因型频率的改变
    ⑤没有发生生物进化．
    A．①②③④B．②③④C．④⑤D．②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关种群的叙述，正确的是（　　）
    A．预测种群数量变化趋势的主要依据是种群密度
    B．种群数量常呈“S”型增长的主要原因是环境阻力
    C．种群数量在达到K值后，种群数量将稳定不变
    D．种群在自然生态系统中主要呈均匀分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况，请回答相关问题：

    （1）生长素的化学本质是吲哚乙酸，生长旺盛的部位可以利用色氨酸经过一系列的化学反应合成生长素．
    （2）如图所示促进茎生长的最适浓度为10-4 mol．L-1，该浓度对芽的作用是抑制生长，这一事实说明不同的器官对生长素的敏感度不同．
    （3）生长素浓度大于10-8mol．L-1时会抑制根的生长，小于该浓度时可以促进生长，这体现了生长素的作用特点是具有两重性．
    （4）生长素跨膜运输的方式是主动运输，运输生长素的蛋白质结构叫载体，为该种方式直接提供能量的物质是ATP．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图表示叶绿体中光合作用的过程，其中①表示结构，②③表示物质．请回答下列问题：

    （1）光合色素存在于图中①类囊体膜（光合膜），②表示3-磷酸甘油酸．
    （2）物质=2\*MERGEFORMAT ②在光反应产物ATP和NADPH的作用下形成三碳糖，ATP为碳反应提供了能量和磷酸基团．生成的三碳糖大部分运至叶绿体外，转变成蔗糖供植物体所有细胞利用．
    （3）光合作用正常进行时，若光照突然减弱，则在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将减少，其主要原因是因为光照减弱，光反应生成的ATP和NADPH减少，碳反应中RuBP生成减少，而二氧化碳的固定仍然在进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．茶树是我国重要的经济作物．为探究外源油菜素内酯（EBR）对茶树光合作用的调节机制，科研人员将适宜浓度的EBR溶液喷施于龙井43（A）、清明早（B）、香菇寮白毫（C）三种茶树的叶片上，同时设置空白对照组（图中的CK组）．处理24h后测定茶树叶片的净光合速率（Pn）、RuBP羧化酶（参与CO2的固定）活性以及rbcl蛋白（构成RuBP羧化酶的一种蛋白质）表达量，结果如下图，请分析回答．

    （1）茶树叶肉细胞中进行光合作用时，驱动光反应进行的能量是光能．
    （2）本实验中空白对照组的处理是在叶面喷施等量蒸馏水（等量清水）．
    （3）RuBP羧化酶能催化一分子CO2与一分子RuBP结合生成两分子三磷酸甘油酸（三碳化合物/C3），该反应在叶绿体的基质中进行．当光照突然减弱的开始阶段，叶绿体中RuBP含量的变化趋势是降低（减少/下降）．
    （4）根据实验数据分析，外源EBR处理后净光合速率增幅最大的茶树品种是C品种（香菇寮白毫）．A品种光合作用速率增大的主要原因是RuBP羧化酶的数量大幅增加（rbcl蛋白表达量大幅增加，即RuBP羧化酶的数量增加而非活性增加），由此可以看出，从根本上讲，植物激素可以通过影响基因的表达来实现对植物生命活动的调节．

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    科目：高中生物 来源：2016届山东莘县实验高中高三上学期第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下有关植物对水分吸收和对矿质元素吸收的叙述中正确的是（ ）

    A．将洋葱根尖的分生区细胞和大肠杆菌细胞放在30%的蔗糖溶液中会发生质壁分离现象

    B．用质壁分离和复原可以准确判断植物细胞的细胞液的浓度

    C．植物对无机盐离子的吸收并不是都是主动运输方式

    D．植物吸收矿质元素离子总是随着水分的吸收而同比例吸收

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