| A、图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系 |
| B、图②虚线可表示增加酶浓度(其它条件不变)后,生成物量与反应时间的变化关系 |
| C、若图②中的实线表示适宜条件下过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率,则虚线可表示Fe3+的催化效率 |
| D、图②也可以用来表示处理温度不同的情况下,生成物和反应物的比值与时间的关系 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲、乙装置水滴都左移 |
| B、甲、乙装置水滴都右移 |
| C、甲装置水滴不动,乙装置水滴左移 |
| D、甲装置水滴右移,乙装置水滴左移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为
| ||
| B、乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条 | ||
| C、丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病 | ||
| D、丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW两种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、通过肝脏可增加或减少血糖含量 |
| B、通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2 |
| C、肾把代谢终产物不断排出体外 |
| D、红骨髓源源不断地造出新的血细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图中过程①可发生可遗传的变异 |
| B、图中过程③未发生遗传物质的改变 |
| C、用b处细胞观察不到有丝分裂 |
| D、因c处细胞无色而不能用于观察质壁分离现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、a过程和b过程都有[H]的生成和消耗 |
| B、光合作用合成的产物中的化学能全部来自ATP |
| C、O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体可使肝脏细胞内的ADP含量减少 |
| D、ATP是由1分子腺嘌呤和3个磷酸基团组成的,生物体的细胞内含有大量的ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 实验名称 | 检测试剂 | 结果或颜色反应 | |
| A | 探究酵母菌的无氧呼吸产物酒精 | 溴麝香草酚蓝水溶液 | 由蓝变绿再变黄 |
| B | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 甲基绿吡罗红染色剂 | 甲基绿使RNA呈现绿色,吡罗红使DNA呈现红色 |
| C | 生物组织中脂肪的检测和观察 | 苏丹Ⅲ染液处理 | 脂肪颗粒被染成橘黄色 |
| D | 观察洋葱细胞质壁分离和复原 | 醋酸洋红染液 | 紫红色 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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