科目:高中生物 来源: 题型:
| A、若在其他条件均正常的情况下,缺少酶②会使人患尿黑酸症 |
| B、从以上实例可以看出,基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 |
| C、导致苯丙酮尿症的直接原因是患者的体细胞中缺少酶①,致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸 |
| D、如果一对患白化病的夫妻生了多个小孩都不患苯丙酮尿症,最可能的原因是这对夫妻均为酶①、酶⑤、酶⑥中至少有一种酶缺陷,而酶⑦正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、人的口腔上皮细胞可用于观察线粒体、DNA、RNA的分布 |
| B、经低温或秋水仙素诱导的根尖制成的临时装片不能观察到联会现象 |
| C、使用洋葱外表皮可以用于质壁分离与复原及观察线粒体等实验 |
| D、菠菜叶片可用于观察叶绿体的形态及色素提取和分离实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件 |
| B、温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度 |
| C、光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化 |
| D、氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞 |
| B、抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除 |
| C、物质a引发的上述免疫疾病属于获得性免疫缺陷征 |
| D、患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合概率增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该生物的正常体细胞中含有4条染色体 |
| B、图①与图③所示细胞中染色单体数相等 |
| C、图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂 |
| D、由图④分析,该生物一定是雄性个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体 |
| B、①一定通过胞吐进入组织液 |
| C、若靶细胞为神经细胞,②一定为通道蛋白 |
| D、若信号细胞为胰岛B细胞,则靶细胞一定为肝细胞 |
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