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    3．如图是植物细胞亚显微结构模式图，据图回答下列问题．

    （1）CO2主要由图中[②]线粒体释放，所释放的CO2在充足的光照条件下，将扩散到[①]叶绿体处被利用，在同一个细胞内，此过程必须通过4层膜．细胞生命活动所需能量大约有95%来自[②]线粒体．
    （2）与人的口腔上皮细胞的结构比较，此植物细胞特有的结构是[⑥]细胞壁、[①]叶绿体和[⑨]大液泡．

    分析 分析题图：图示为植物细胞结构示意图，其中结构①为叶绿体，②为线粒体，③为细胞膜，④为高尔基体，⑤为细胞膜，⑥为细胞壁，⑦为细胞质基质，⑧为内质网，⑨为液泡，10为内质网．

    解答 解：（1）CO2主要由图中[②]线粒体有氧呼吸过程中释放，所释放的CO2在充足的光照条件下，将扩散到[①]叶绿体处被光合作用利用，在同一个细胞内，此过程必须通过 4层膜（双层线粒体膜+双层叶绿体膜）．细胞生命活动所需能量大约有95%来自[②]线粒体．
    （2）与人的口腔上皮细胞的结构比较，此植物细胞特有的结构是[⑥]细胞壁、[①]叶绿体和[⑨]大液泡．
    故答案为：
    （1）②线粒体  ①叶绿体  4  ②线粒体  
    （2）⑥细胞壁  ①叶绿体  ⑨大液泡

    点评 本题考查了细胞结构和功能的有关知识，知识点比较简单，要求考生能够识别图中相关结构，识记各种细胞器的功能即可解题，属于考纲中识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．用完全培养液在两个相同容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示．该实验的结果不能说明（　　）
    A．不同植物对各种离子的需要量是不同的
    B．与番茄相比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2+需要量小
    C．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
    D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是四种生物的体内细胞结构模式图，据图回答：
    （1）以上四图所代表的生物中属于原核生物的是C、D，能进行光合作用的是A、D．（字母表示）
    （2）图C代表的生物类群，在生态系统中的成分中可属于生产者、消费者、分解者．
    （3）A、B细胞与C、D细胞在结构上的主要区别是前者含有由核膜包围的细胞核（或成形的细胞核）．
    （4）要得到图A细胞的原生质体，需要去除细胞壁．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．可以通过检测哪种物质的积累来监测运动员的肌肉何时以厌氧呼吸方式提供能量（　　）
    A．ATPB．乳酸C．二氧化碳D．酒精

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为某家族遗传病系谱图（阴影表示患者），下列有关分析错误的是（　　）
    A．该遗传病是由一对基因控制的
    B．该遗传病男、女性患病概率相同
    C．Ⅰ2一定为杂合子
    D．若Ⅲ7与Ⅲ8结婚，则子女患病的概率为$\frac{1}{3}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示三个神经元及其联系，其中“-○-＜”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．用一定的电流刺激e点，甲发生两次偏转
    B．兴奋在神经元之间以电信号的形式传递
    C．在b点施加一强刺激，则a、c、e、d、f点可测到电位变化
    D．在f点施加一强刺激，则a、b、c点都不会测到电位变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于酶的各项叙述，正确的是（　　）
    A．酶的化学本质是蛋白质
    B．酶是由活细胞产生的有机物
    C．酶只能在生物体内发挥作用
    D．酶的数量在反应的前后会发生明显变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，请据图回答下列问题：
    （1）如果种群生活在一个理想的环境中，种群数量是按图中J型曲线增长的，但实际上，在自然环境中生活资源和空间等都是有限的，使种群数量增长受到影响，结果按S型曲线增长．
    （2）此外，直接决定种群兴衰的两对变量是该种群的出生率和死亡率、
    迁入率和迁出率．年龄组成是通过影响出生率和死亡率而间接对种群动态变化起作用的．
    （3）下列对阴影部分的解释正确的是C．
    ①表示环境中影响种群增长的阻力    ②表示环境中允许种群增长的最大值
    ③表示种群内迁出的个体数          ④表示通过生存斗争被淘汰的个体数
    A．①③B．②③C．①④D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．下面两图分别表示大兴安岭某一森林生态系统中红松的种群密度的变化和物质循环的示意图．据图回答：
    （1）图一中哪一阶段时间内种群的变化最大？a（填写字母序号）．
    a．A→B    　　b．A→C
    c．B-C     　 d．无明显差别
    （2）图一中红松种群密度的变化曲线通常采取的调查方法是样方法（取样调查法）．
    （3）影响种群密度的因素有abcde（填写字母序号）．
    a．空间   b．营养   c．迁移   d．季节变化   e．人为改变环境
    （4）图二可以表示C、H、O（至少写出三种）等元素的循环．其中A过程代表光合作用，B过程代表细胞呼吸，如果甲、乙、丙在生态系统中表示不同的成分，它们分别是生产者、消费者、分解者．

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