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    15．下列关于酶的各项叙述，正确的是（　　）
    A．酶的化学本质是蛋白质
    B．酶是由活细胞产生的有机物
    C．酶只能在生物体内发挥作用
    D．酶的数量在反应的前后会发生明显变化

    分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．

    解答 解：A、少数酶的本质是RNA，A错误；
    B、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，B正确；
    C、酶在体内体外都会发挥作用，C错误；
    D、酶的数量和性质在反应前后不会发生改变，D错误．
    故选：B．

    点评 此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列过程没有发生细胞分化的是（　　）
    A．造血干细胞分化为红细胞B．胚胎干细胞形成神经细胞
    C．植物细胞的质壁分离复原D．蜥蜴断尾再生

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    6．蝌蚪发育成青蛙的过程中，由于尾部细胞的逐渐解体使尾部消失，与这种现象关系最为密切的细胞器是（　　）
    A．中心体B．内质网C．溶酶体D．高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是植物细胞亚显微结构模式图，据图回答下列问题．

    （1）CO2主要由图中[②]线粒体释放，所释放的CO2在充足的光照条件下，将扩散到[①]叶绿体处被利用，在同一个细胞内，此过程必须通过4层膜．细胞生命活动所需能量大约有95%来自[②]线粒体．
    （2）与人的口腔上皮细胞的结构比较，此植物细胞特有的结构是[⑥]细胞壁、[①]叶绿体和[⑨]大液泡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞．请据图回答下列问题：
    （1）该特异性免疫属于体液免疫．
    （2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是a、c、d．
    （3）当抗原经过⑤⑥过程时，人体内产生d的主要特点是数量多、速度快．
    （4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的自身免疫病．
    （5）研究发现，SARS病毒的增殖需要逆转录酶，从遗传物质分析，研究SARS疫苗比较困难的主要原因是RNA病毒结构不稳定，易变异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为光合作用过程的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）叶绿体中的色素分子分布在类囊体膜（基粒片层）．
    （2）A阶段的化学反应产物①是指NADPH（[H]）．
    （3）B阶段的化学反应发生在叶绿体基质．若其他条件都正常，停止CO2供给，则图中的三碳化合物含量将会减少（下降）．
    （4）若在黑暗环境中，A、B两阶段首先停止的是A．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为蓝藻和细菌的结构模式图，据图回答：

    （1）从细胞结构的特点与复杂程度看，A、B均属于原核细胞；A、B与真核细胞的本质区别：无以核膜为界限的细胞核，从代谢类型上看，A细胞内因含有藻蓝素、叶绿素属于自养生物；
    （2）A、B与酵母菌代表的细胞具有相同的某些结构，都具有细胞器是核糖体，遗传物质是DNA．寄生在B类生物的病毒，合成后代病毒的外部结构的原料来自寄主细胞（“病毒”，“寄主细胞”）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示用切取的胚芽鞘中段和琼脂块共同研究生长素在胚芽鞘内运输的实验，请据图回答：

    （1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块．实验结果：胚芽鞘C发生的现象弯向左侧生长．这一现象说明生长素能（能，不能）由胚芽鞘的形态学上部运输到下部．
    （2）乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明生长素不能（能、不能）由胚芽鞘的形态学下部运输到上部．
    （3）上述实验说明，生长素在胚芽鞘内的运输方向是从形态学的上部到下部．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．酵母菌在代谢中产生CO2的部位可能是（　　）
    A．细胞溶胶B．细胞溶胶或线粒体
    C．线粒体D．细胞液

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