【题目】如图为桑基鱼塘的物质和能量交换模式图，据图回答：
（1）该生态工程属于农村综合发展型生态工程应用的实例，体现了__________、_________________________等生态工程的基本原理。
（2）通过现代生物技术可提高传统生态工程的效益，如要通过基因工程培养抗病甘蔗，核心的步骤是__________。若要检测目的基因是否表达相应的蛋白质则可以用_______________技术进行检测。
（3）为大量繁殖良种猪，首先要对母猪进行_______处理，以获得更多的良种猪卵母细胞，与经过____处理的良种猪精子进行体外受精，再将早期胚胎移植到本地母猪体内发育成小猪。
（4）该生态系统的建立既能使人们获得了经济效益，又减少了环境污染，原因是_______________________。
【答案】物质循环再生原理 物种多样性（整体性原理） 基因表达载体的构建 抗原—抗体杂交 超数排卵 获能 提高了能量的利用率（废物资源化）
【解析】
1、DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体。基因工程最后一道程序是检测和鉴定，可以从分子水平检测如用DNA分子杂交技术检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因、分子杂交技术检测目的基因是否转录出了mRNA、抗原抗体杂交技术检测目的基因是否翻译成蛋白质；，也可以从个体水平检测，如用虫直接吃转基因植物进行抗虫检测。
2、卵母细胞的采集主要方法是：用促性腺激素处理，使其超数排卵．但卵母细胞必须发育到MII中期才可以与获能的精子体外受精。
3、生态工程原理：（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用。（2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度。（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响。（5）系统学和工程学原理：a、系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能。b、系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1＋1＞2”。
（1）该生态工程属于农村综合发展型生态工程应用的实例，体现了物质循环再生、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理等生态工程的基本原理。
（2）过现代生物技术可提高传统生态工程的效益，如要通过基因工程培养抗病甘蔗，核心的步骤是 基因表达载体的构建，然后通过 植物组织培养技术将导入了目的基因的甘蔗细胞培养成植株。若要检测目的基因是表达相应的蛋白质则可以用抗原-抗体杂交技术进行检测。
（3）为大量繁殖良种猪，首先要对母猪进行超数排卵处理，以获得更多的良种猪卵母细胞，与经过获能处理的良种猪精子进行体外受精。再将早期胚胎移植到本地母猪体内发育成小猪。
（4）该生态系统的建立既能使人们获得了经济效益，又减少了环境污染，原因是提高了能量利用率。
一线名师提优试卷系列答案
阳光试卷单元测试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】Ⅰ下图的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物）。请分析回答下列问题：
（1）实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是___________。
（2）若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是_______________；若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是_____。
（3）为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置对照装置。对照装置应如何设置？______________________________________。
Ⅱ．番茄喜温不耐热，适宜的生长温度为15~33 ℃。研究人员在实验室控制的条件下，研究夜间低温条件对番茄光合作用的影响。实验中白天保持25 ℃，从每日16：00时至次日6：00时，对番茄幼苗进行15℃（对照组）和6 ℃的降温处理，在实验的第0、3、6、9天的9：00进行相关指标的测定。
（4）上图结果显示，夜间6 ℃处理后，番茄植株干重低于对照组。从光合作用和呼吸作用角度分析可能是低温对光合的抑制作用______（填“>”或 “<”或“=”）其对呼吸的抑制作用。
（5）在适宜光照下番茄叶肉细胞能产生ATP的场所有_________________，研究发现其他条件不变的情况下，相同光照和黑暗时间内，随光暗交替频率的增强，光合作用积累的有机物越多，原因是_________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在胎儿手的发育过程中，最初愈合在一起的五个手指逐渐发育为成形的手指，过程如下图所示，正常情况下此过程不会涉及（ ）
A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞凋亡D.细胞遗传物质改变
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，合理的是（ ）
A.腐乳制作时需要的温度最高
B.条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸
C.果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小
D.将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，底层和近瓶口处需加大用盐量
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示果酒、果醋工厂化生产流程。请据图回答问题：
（1）图中的候选菌A、B经筛选和纯化分别获取__________和__________菌种。
（2）图中所用的培养基都需要在接种前用_________法进行灭菌。
（3）在纯化菌种A时接种了5个平板，每个平板均接种了0．1mL样品并培养。其中乙平板的菌落分布如图，纯化菌种A的接种方法是_____________，推测出现平板乙可能的操作失误是___________。其余的甲、丙、丁、戊平板操作正常，其菌落数分别是210、230、470、190，则样品中菌种A的数量为______个/mL。
（4）果酒发酵罐与果醋发酵罐需要控制的温度条件差异是_____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图所示结构出现在人体细胞核中进行的某一生命过程中，下列说法正确的是（ ）
A.该过程共涉及5种核苷酸
B.在不同组织细胞中该过程的产物相同
C.该过程可能是转录或逆转录
D.该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后，病毒和T细胞的浓度变化曲线。对该图的分析，正确的是 （ ）
A.人体免疫系统不能识别HIV
B.HIV和T细胞的增殖呈正相关
C.艾滋病的发生是患者的直接死因
D.该图表明人体第三道防线在抵抗病原体等方面有重要作用
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某雌雄异株（性别决定方式为XY型）植物，其茎秆高度由基因（A/a）控制，叶型由基因（B/b）控制。现选取亲本进行杂交，结果如下图。据此分析回答：
（1）高杆杂交，后代出现高杆和矮杆的现象称为________，F1中高杆植株的基因型为________。
（2）若控制叶型的基因（B/b）只位于X染色体上，则图示杂交所得F1中b基因的频率为_________。
（3）请在上述实验的基础上设计一实验，证明控制叶型的基因是位于X染色体上。写出实验思路、预期实验结果。
实验设计思路：__________。
预期实验结果：___________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图表示用某种农作物品种①和②两个品系培育出品种⑥的可能方法，请根据图回答：
（1）指出下列各种交配方式：由品种①和②培育出品种③的过程Ⅰ是________________，由品种③培育出品种⑥的过程Ⅴ是________________，这种育种方法叫________________。由品种①直接形成品种⑤的过程需经________________________________。
（2）品种④是一种________________植株，由品种③经过过程Ⅲ培育出品种④常用的方法是________________。
（3）品种④形成品种⑥的过程Ⅵ中常用________________处理，这种育种方法叫________________，优点是________________。
（4）你认为成功率最高且工作量最小的培育品种⑥的途径是________________。(用过程Ⅰ、Ⅱ等及→表示)。
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