下列是生物兴趣小组开展人类遗传病调查的基本步骤。其正确的顺序是
①确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现; ②汇总结果,统计分析 ③设计记录表格及调查要点; ④分多个小组调查,获得足够大的群体调查数据
| A.①③②④ | B.③①④② | C.①③④② | D.①④③② |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
豌豆花的颜色受两对基因P、p和Q、q控制,这两对基因遵循自由组合定律。假设每一对基因中至少有一个显性基因时,花的颜色为紫色,其他的基因组合则为白色。依据下列杂交结果,P:紫花×白花→F1:3/8紫花、5/8白花,推测亲代的基因型可能是( )
| A.PPQq×ppqq | B.PPqq×Ppqq |
| C.PpQq×ppqq | D.PpQq×Ppqq |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关叶绿素的说法正确的是( )
| A.叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a呈黄绿色,叶绿素b呈蓝绿色 |
| B.叶绿体的囊状结构薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶 |
| C.叶绿体色素提取和分离实验中,在滤纸条上叶绿素a比叶绿素b扩散得慢 |
| D.叶绿素是光合作用中重要的物质,能吸收光能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将提取的叶绿体色素滤液装入试管中,让一束白光穿过该滤液后经三棱镜对光进行色散,哪条光谱的颜色明显减弱( )
| A.绿光 | B.黄光 | C.红橙光、蓝紫光 | D.黄光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是( )
| A.实验目的是探究所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度 |
| B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 |
| C.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件 |
| D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同的插条,处理时间长短要不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于研究种群数量实验的叙述,正确的是( )。
| A.调查某地区松树的种群数量,样方面积应该取1cm2 |
| B.标志重捕法不适用于调查土壤动物中的蜈蚣 |
| C.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 |
| D.可采用取样器采集土样调查鼠类数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将六个大小相同的马铃薯去皮之后,分别置入不同浓度的蔗糖溶液中,数小时后取出称其重量,增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系如右图。据图判断,马铃薯细胞液浓度与下列哪项最为接近( )。![]()
| A.0.4 | B.0.8 | C.1.0 | D.1.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是( )![]()
| A.图甲中水柱a将持续上升 |
| B.图甲中水柱a将先上升后下降 |
| C.图乙中水柱b将持续上升 |
| D.图乙中水柱b将先上升后下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于胚胎工程的叙述正确的是( )
| A.胚胎移植中的受体和供体需同期发情处理 |
| B.胚胎移植中的受体和供体应都是优良品种 |
| C.胚胎可通过体外培养直接获得新个体 |
| D.通过胚胎分割技术获得的多个个体,性别可以不同 |
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