分析 此题考查光合作用原理、呼吸作用原理在生产上的应用.为增加产量,常采用的方法是:增加二氧化碳的含量、光照强度或延长光照时间,合理密植;降低呼吸作用,可提高作物产量.
解答 解:新疆哈密地区,昼夜温差大,白天光照强烈,光合作用旺盛,制造的糖分多;夜晚气温低,呼吸作用弱,分解的糖分少,因此,细胞中积累的糖分多,所以新疆的哈密瓜很甜.
如果想种哈密瓜并使瓜甜,可以增大昼夜温差,增大白天合成的有机物,减少夜间有机物的消耗,从而增加有机物的积累.
故答案为:
新疆哈密地区,昼夜温差大,白天光照强烈,光合作用旺盛,制造的糖分多;夜晚气温低,呼吸作用弱,分解的糖分少,因此,细胞中积累的糖分多,所以新疆的哈密瓜很甜 增大昼夜温差
点评 增加二氧化碳的含量、光照强度或延长光照时间,能增强光合作用,达到增加产量目的.降低呼吸作用,不仅提高作物产量,还广泛应用在食品保存方面.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 龙胆紫溶液,染色体着色,观察细胞有丝分裂中染色体的行为 | |
| B. | 生长素,染色体数目加倍,形成无籽果实 | |
| C. | 秋水仙素,染色体数目加倍,形成生物新品种 | |
| D. | 斐林试剂,鉴定可溶性还原糖,出现砖红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | X、Y物质分别代表五碳化合物和三碳化合物 | |
| B. | ①④过程可以产生ATP,②③过程需要消耗ATP | |
| C. | ①发生在线粒体基质中,②发生在叶绿体基质中 | |
| D. | ①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蛋白质与磷脂形成有一定规则的重复结构 | |
| B. | 膜是一刚性结构 | |
| C. | 脂质形成双分子层,其极性头部对顶着 | |
| D. | 蛋白质可在磷脂双分子层中进行侧向移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | CO2→叶绿素→ADP | B. | CO2→叶绿体→ATP | C. | CO2→乙醇→糖类 | D. | CO2→C3→(CH2O) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 此人一定为女性 | B. | 此人一定为男性 | ||
| C. | 该细胞一定含同源染色体 | D. | 该细胞中一定含2个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 流经该生态系统的总能量至少为500J/cm2•a | |
| B. | 第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是30J/cm2•a | |
| C. | 字母A代表第二营养级的摄入量 | |
| D. | 字母E代表分解者利用的能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在常温常压条件下,向稀豆浆中加入双缩脲试剂呈紫色 | |
| B. | 在检测葡萄糖时,先加入斐林试剂甲液1mL,再加入乙液3~4滴,水浴加热,出现砖红色沉淀 | |
| C. | 用酒精洗去浮色后,用苏丹Ⅳ检测花生子叶细胞中的脂肪呈红色 | |
| D. | 在常温条件下,CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 |
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