| A. | 龙胆紫溶液,染色体着色,观察细胞有丝分裂中染色体的行为 | |
| B. | 生长素,染色体数目加倍,形成无籽果实 | |
| C. | 秋水仙素,染色体数目加倍,形成生物新品种 | |
| D. | 斐林试剂,鉴定可溶性还原糖,出现砖红色沉淀 |
分析 1、染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,观物细胞的有丝分裂中染色体的行为变化,常用龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料染色观察.
2、使染色体数目加倍的化学物质是秋水仙素,不是生长素,生长素获得无子果实的原理是生长素促进子房发育成果实;用秋水仙素处理使染色体数目加倍获得多倍体,该多倍体与原来物种杂交产生的后代不育,说明二者存在生殖隔离,因此属于两个物种.
3、水浴加热的条件下,斐林试剂能与还原糖反应呈现砖红色,因此可以用斐林试剂检测还原糖.
解答 解:A、用龙胆紫溶液对染色体染色色,观察细胞有丝分裂中染色体的行为,A正确;
B、通过染色体加倍并进一步培育出无子果实的试剂是秋水仙素,不是生长素,B错误;
C、由B分析,C正确;
D、水浴加热的条件下,用斐林试剂检测还原糖,会出现砖红色沉淀,D正确.
故选:B.
点评 本题的知识点是观察细胞的有丝分裂,用秋水仙素和生长素获得无子果实的原理,还原糖的检测原理,旨在考查学生对相关知识点的理解和准确识记.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 捕获数/只 | 标记数/只 | 雌性个体数 | 雄性个体数 | |
| 初捕 | 32 | 32 | 14 | 18 |
| 重捕 | 36 | 4 | 18 | 18 |
| 样方 | X1 | X2 | X3 | X4 | X5 | X6 | X7 | X8 |
| 种群密度(株/m2) | 3 | 7 | 15 | 2 | 4 | 9 | 8 | 4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞膜 染色体 核膜 | B. | 细胞膜 核糖体 核膜 | ||
| C. | 细胞膜 细胞器膜 核膜 | D. | 细胞膜 中心体 核膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 五种结构广泛地存在于各种细胞内 | B. | 观察活细胞中的②常用健那绿染色 | ||
| C. | ①②③④⑤都含磷脂 | D. | ②与④都具有双层膜和少量DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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