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    关于现代生物进化理论的叙述，错误的是

    A．种群内基因频率改变在世代间具有连续性

    B．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

    C．同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落

    D．受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．平板冷凝后，要将平板倒置，其原因是（　　）
    A．接种时再拿起来方便
    B．在皿底上标记日期等方便
    C．正着放置容易破碎
    D．可以使培养基表面的水分更好地挥发

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏泰州中学高二下学业水平模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示—反射弧，若在S点处给予一定强度的刺激，则可能发生的现象有

    A．感受器产生感觉

    B．兴奋只向效应器方向传导

    C．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

    D．刺激后，效应器发生反射活动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏泰州中学高二下学业水平模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是生物体内ATP合成与分解示意图，相关叙述正确的是

    A．能量1只能来自于细胞呼吸

    B．能量1只能来自线粒体

    C．能量2可以用于叶绿体中H2O的光解

    D．能量2可以用于暗反应

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    科目：高中生物 来源：2016届北京市顺义区高三上学期期末统一测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面为人体的生命活动调节示意图，有关叙述中不正确的是

    A．饮水过少时，激素d作用的靶器官主要是肾小管和集合管

    B．血糖平衡调节过程中的a→c→d→e属于体液调节

    C．人的手被扎时，其调节过程是通过a→b→e来实现的，属于神经调节

    D．体温调节过程中的内分泌腺c包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺

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    科目：高中生物 来源：2016届北京市顺义区高三上学期期末统一测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是

    A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质

    B．以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸

    C．外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡

    D．能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解

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    科目：高中生物 来源：2016届北京市顺义区高三上学期期末统一测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体细胞增殖、分化、衰老和癌变的叙述，正确的是

    A．分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质的合成

    B．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓

    C．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录

    D．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏回族自治区银川一中高三第六次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    临床上某些疾病的治疗需要器官移植，但是又普遍存在供体器官不足或器官移植后免疫排斥的问题，为了解决这些问题，人们提供了很多设想，请回答下列问题：

    （1）免疫排斥主要是有______细胞引起的，临床上通常使用免疫抑制剂来抑制该细胞的增殖，从而提高器官移植的成功率。

    （2）从新生儿脐带血分离出部分细胞保存，需要器官移植的时候进行自体移植，在这些细胞培养液中需加入___________因子，才能培育出需要的器官。但是这些细胞不同于ES细胞，因为ES细胞来源于早期胚胎或________细胞，功能上具有发育的全能性。

    （3）利用核移植技术获得器官：哺乳动物核移植分为_________核移植和体细胞核移植两种类型。后一种方式可以取病人的体细胞，注入处于_________时期的___________细胞中，通过电刺激方法促使融合，进一步诱导其发育成特定器官。

    （4）利用基因工程提供供体：科学家正试图利用基因工程对小型猪的器官进行改造，在改造中导入抑制抗原表达的基因。如果已知目的基因的核苷酸序列，通常采用___________方法人工合成获取目的基因。获得的目的基因与运载体结合后通常采用___________技术将其导入受精卵最终获得转基因猪。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．科学家在对黄化豌豆幼苗切断实验中，探究生长素和乙烯对幼苗切断生长的影响进行了一系列实验，结果如图所示．由此可初步推测（　　）
    A．乙烯能够促进果实成熟
    B．植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
    C．植物茎中生长素含量达到一定值时开始合成乙烯
    D．在植物的生长发育中各种激素之间没有作用

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