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    下面为人体的生命活动调节示意图，有关叙述中不正确的是

    A．饮水过少时，激素d作用的靶器官主要是肾小管和集合管

    B．血糖平衡调节过程中的a→c→d→e属于体液调节

    C．人的手被扎时，其调节过程是通过a→b→e来实现的，属于神经调节

    D．体温调节过程中的内分泌腺c包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制，显性基因B和E共同存在时，植株开两性花，表现为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；只要不存在显性基因E，植物就表现为败育．请根据上述信息回答问题：
    （1）纯合子BBEE和bbEE杂交，应选择bbEE（基因型）做母本，得到的F2代中表现型及其比例为野生型：双雌蕊=3：1．
    （2）BbEe个体自花传粉，后代可育个体所占比例为$\frac{3}{4}$，可育个体中纯合子的基因型是BBEE和bbEE．
    （3）请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子．提示：有已知性状的纯合子植株供选用．
    实验步骤：
    ①让该双雌蕊植株与野生型纯合子（表现型）杂交，得到F1；
    ②F1自交，得到F2．
    结果预测：
    如果F2中没有败育植株出现，则该植株为纯合子；
    如果F2中有败育植株出现，则该植株为杂合子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于生物变异说法正确的是 （　　）
    A．非同源染色体上非姐妹染色单体之间的交换是基因重组的来源
    B．诱变育种是基于基因突变或染色体畸变的原理进行的
    C．显性基因可以突变为隐性基因，隐性基因也可以突变为显性，体现突变的多方向性
    D．只有基因突变和染色体畸变会产生新的基因型，是变异材料的来源

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏泰州中学高二下学业水平模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    肺炎双球菌的转化实验中，促使R菌转化为S菌的“转化因子”是

    A．S菌蛋白质 B．R菌蛋白质

    C．R菌的DNA D．S菌的DNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏泰州中学高二下学业水平模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示，下列哪种物质的运输方式与其相同

    A．O2 B．H2O

    C．Cl- D．CO2

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    科目：高中生物 来源：2016届北京市顺义区高三上学期期末统一测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于现代生物进化理论的叙述，错误的是

    A．种群内基因频率改变在世代间具有连续性

    B．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

    C．同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落

    D．受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代

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    科目：高中生物 来源：2016届北京市顺义区高三上学期期末统一测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿色荧光标记的X染色体DNA探针（X探针），仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点。同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针（Y探针）可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及胎儿的体细胞进行检测，结果如下图所示。下列分析正确的是

    A．X、Y性染色体上的基因都与性别决定有关

    B．据图分析可知雌性个体有伴X染色体遗传异常表现

    C．Y染染色体DNA上必定有一段与Y探针相同的碱基序列

    D．该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生

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    科目：高中生物 来源：2016届山东潍坊第一高三下期初考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在有丝分裂、减数第一次分裂和减数第二次分裂中均会发生的是

    A．基因突变 B．基因重组

    C．着丝点的分裂 D．核膜和核仁的消失和重现

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．在植物的生长和组织培养过程中，植物激素具有及其重要作用，用愈伤组织做了如下实验．请回答有关问题：

    （1）实验一：将含生长素的琼脂块插入到愈伤组织中，一段时间后出现的现象是愈伤组织分化形成微管组织．某同学由此得出实验结论：生长素可以促进细胞分化，但此结论不够严谨，还需设计一组空白对照
    实验加以证明．实验步骤如下：取相同的愈伤组织，将不含生长素的琼脂块插入其中．若现象是愈伤组织不分化，则证明上述结论成立．
    （2）实验二：将丁香幼苗插入到愈伤组织中，实验结果如上图所示．由此推测丁香幼苗可能产生了生长素．若要确定此物质的化学成分，可直接从丁香幼苗中提取这些物质，再进一步鉴定其化学成分．
    （3）以烟草为实验材料，探究植物激素在愈伤组织分化过程中作用的实验结果．
    生长素浓度：细胞分裂素浓度实验结果
    2：0.02愈伤组织分化出根
    2：0.2愈伤组织生长
    2：0.5愈伤组织分化出芽
    由此结果可以得出的结论是：愈伤组织的分化是生长素和细胞分裂素作用的结果，且生长素和细胞分裂素的浓度比例会影响愈伤组织细胞分化的方向．

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