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    【题目】下列有关孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是（ ）

    A. 选取豌豆作试验材料 B. 严格的自花传粉，开花授粉

    C. 应用统计学方法对实验结果进行分析 D. 运用假说-演绎法进行研究

    【答案】B

    【解析】豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种，选取豌豆作试验材料是孟德尔获得成功的原因之一，A正确，B错误；应用统计学方法对实验结果进行分析，C正确；采用了科学的实验程序和方法，运用假说-演绎法进行研究，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列与生态系统有关的问题。

    (1)若图1是碳循环示意图，则丁指的是生态系统中的________。若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有________。

    (2)若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示，设E种群干物质中蕴藏的能量为1×106 kJ；B种群干物质中蕴藏的能量为2×104 kJ，D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×104 kJ，能量传递效率按20%计算，当A只捕食C时，则A的能量值是________。

    (3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中的D表示通过呼吸作用散失的能量，图中B的含义为_______________。生态系统中的各个组成成分正是通过________________紧密联系在一起形成统一整体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A. 细胞质基质中进行着多种化学反应

    B. 病毒、蓝藻和酵母菌都具有核糖体

    C. 肌细胞进行细胞呼吸产生C02的场所是细胞质基质或线粒体

    D. 细胞间的信息交流都需要通过相邻两个细胞的细胞膜接触来完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如下图所示。有关叙述正确的是（ ）

    A. 越冬休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加

    B. 秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量，提高光合作用速率

    C. 夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量，促进植物生长

    D. 各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经调节的基本方式是（ ）

    A. 刺激 B. 反射弧 C. 反射 D. 条件反射

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型，同时关闭活塞，在25 ℃下经过20 min再观察红色液滴移动情况，下列对实验结果分析不符合实际的是(注意：细胞呼吸的底物以葡萄糖计算)(　　)

    A. 装置l的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差

    B. 若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

    C. 若装置1红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸

    D. 若装置1红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于哺乳动物同源染色体的叙述,错误的是 (　　)

    A. 同源染色体一条来自父方,一条来自母方

    B. 同源染色体的形态和大小不一定相同

    C. 形态和大小相同的染色体一定是同源染色体

    D. 在减数分裂过程中联会的两条染色体一定是同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某鼠的自然种群中，体色有三种：黄色、黑色、灰色。其生化反应原理如下图所示，其中基因B 能抑制基因b 的表达。纯合aa 的个体由于缺乏酶1, 使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡。下列相关问题叙述，不正确的是

    A. 若让一只黄色雌鼠与一只灰色雄鼠交配，F1全为黑色鼠，由此可推知双亲的基因型为aaBB和AAbb

    B. 从题意可知，体色黄色鼠有3种基因型

    C. 两只黑色鼠交配，后代只有黄色和黑色，且比例为1：6，则这两只黑色鼠其中一只基因型一定是AaBb

    D. 若上述A中双亲产生的多只F1成年雌、雄鼠自由交配，则F2代个体表现型及其比例应表示为黄：黑：灰=2:9:3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于蓝藻和硝化细菌的叙述，正确的

    A. 都属生产者，可将光能转化为化学能 B. 遗传物质都是DNA和RNA

    C. 转录和翻译都是同步进行的 D. 细胞形态、结构都相同

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