【题目】据图回答下列与生态系统有关的问题。
(1)若图1是碳循环示意图，则丁指的是生态系统中的________。若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有________。
(2)若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示，设E种群干物质中蕴藏的能量为1×106 kJ；B种群干物质中蕴藏的能量为2×104 kJ，D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×104 kJ，能量传递效率按20%计算，当A只捕食C时，则A的能量值是________。
(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中的D表示通过呼吸作用散失的能量，图中B的含义为_______________。生态系统中的各个组成成分正是通过________________紧密联系在一起形成统一整体。
【答案】 大气中的二氧化碳库 ③④⑦ 3.1×104kJ 用于蛙生长、发育、繁殖的能量 物质循环和能量流动
【解析】试题分析：据图分析，图1中甲是生产者，乙消费者，丙是分解者，丁是大气中的二氧化碳库；图2中E表示生产者，其他生物表示消费者，构成3条食物链，分别为：E→B、E→D→A、E→C→A；图3中A表示同化量，B表示由于生长发育和繁殖的能量，C表示分解者利用的能量，D表示呼吸作用消耗的能量。
（1）根据以上分析已知，图1中丁表示大气中的二氧化碳库；若该图中的“→”只表示二氧化碳的流动方向，则不应该出现生物群落内部的碳流动，即不应该出现③④⑦。
（2）根据题意分析，D种群干物质中蕴藏的能量是l×l06kJ×20%-2×l04kJ-2.5×l04kJ=15.5×l04kkJ，则A的能量为15.5×l04kJ×20%=3.1×l04kJ。
（3）根据以上分析已知，图3中B表示用于蛙生长、发育、繁殖的能量；生态系统中的各个组成成分正是通过物质循环和能量流动紧密联系在一起形成统一整体。
点睛新教材全能解读系列答案
小学教材完全解读系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】有甲、乙、丙、丁、戊5只猫。其中甲乙丙都是短毛猫，丁和戊是长毛猫，甲乙为雌猫，其余是雄猫。甲和戊的后代全是短毛猫，乙和丁的后代，长毛和短毛小猫均有，欲测定丙猫的基因型，最好选择（ ）
A. 甲猫B. 乙猫C. 丁猫D. 戊猫
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体某种致病基因控制异常蛋白质合成过程的示意图。请据图回答下列问题:
（1）图中过程①是____________，此过程需要的原料主要是____________（在ad中选择填空）。
a.核糖核苷酸 b.脱氧核糖核苷酸 c.氨基酸 d.蛋白质
（2）过程②中，核糖体在物质b上的移动方向是____________（用图中字母和箭头表示）。
（3）若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“一赖氨酸一丙氨酸一”，携带赖氨酸和丙氨酸的tRNA上的反密码子分别为UUC、CGC，则物质a中对应的模板链碱基序列为____________。
（4）图中所揭示的基因控制性状的途径是基因通过控制____________直接控制生物体的性状。若该致病基因是由正常基因的某个碱基对发生替换而来，组成蛋白质的氨基酸数量没有发生变化，则两种基因所得物质b的长度____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于种群及种群特征的叙述，正确的是
A. 环境条件改变对不同种群数量的影响基本一致
B. 利用样方法调查玉米种群密度时，应注意随机取样
C. 不同人对同一样方内个体数量计数结果应该相同
D. 环境容纳量是特定环境中种群数量所能达到的最大值
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是动植物细胞亚显微结构模式图请据图
（1）比较该图A、B两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有_______（填标号）。若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有_____________（填名称），若B是蓝藻细胞，则其细胞质中的细胞器只有_________（填名称）。
（2）若A是昆虫肌细胞，则含细胞器[ ]__________较多，因为该细胞的生理活动需要能量多。
（3）如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[ ]___________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为绿色荧光小鼠制备流程图，Gfp是绿色荧光蛋白基因，请分析回答：
(1)基因表达载体包含绿色荧光蛋白基因Gfp、__________________、终止子和复制原点等。Gfp基因整合到受体细胞中的染色体DNA上，能使目的基因的遗传特性得以__________________________________，从而实现________过程。
(2)图中载体上的Neo基因是一种抗生素抗性基因，图中步骤③所用的G418是一种抗生素(对细胞有毒害作用)，添加G418的目的是__________________________________。
(3)图中所用的胚胎干细胞来自于________________________________。
(4)图中步骤⑤要将细胞注射入图中囊胚的________位置，图中步骤⑥胚胎移植前要对代孕母鼠用激素进行________处理。
(5)可以使用____________________方法在蛋白质水平上鉴定小鼠是否存在绿色荧光蛋白。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题：
（1）图甲中f表示的结构是 ，图乙是图甲中 （填字母）的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的 ．
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 ．兴奋不能由B传到A的原因是 ．
（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为 ．若刺激图丙中b点，图中 点可产生兴奋，图丙中共有突触 个．
（4）图乙中神经递质由A细胞合成，经过 包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与 融合，通过A细胞的 作用，进入突触间隙．
（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生 ，使突触后膜的电位发生变化．
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是（ ）
A. 选取豌豆作试验材料 B. 严格的自花传粉，开花授粉
C. 应用统计学方法对实验结果进行分析 D. 运用假说-演绎法进行研究
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