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【题目】下列关于种群及种群特征的叙述,正确的是

A. 环境条件改变对不同种群数量的影响基本一致

B. 利用样方法调查玉米种群密度时,应注意随机取样

C. 不同人对同一样方内个体数量计数结果应该相同

D. 环境容纳量是特定环境中种群数量所能达到的最大值

【答案】B

【解析】不同种群所适应的环境条件不同,所以环境条件改变对不同种群数量的影响也是不同的,A项错误;利用样方法调查玉米种群密度时,应注意随机取样,B项正确;不同人对样方边界线上的个体的处理方式不完全相同,所以不同人对同一样方内个体数量计数结果不一定相同,C项错误;环境容纳量是在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】要提高农作物产量,加强对光合作用和呼吸作用的研究是很重要的。

(一)影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,请根据下图分析:

(1)图一中如果X代表光照强度,直接影响光反应阶段,该阶段发生的部位是________,当光合作用强度达到最大值时,限制光合作用的内部因素可能是________。请列举两例说明矿质元素对光合作用的重要性________________________

(2)叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积。图二表示某森林生态系统的相关生理变化过程,通过开采使叶面积指数大约为________时,最有利于该生态系统的成长。

(3)根据图一和图二试提出提高大棚农作物产量的两项措施:________________

()植物依赖光能吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。

(4)研究表明光呼吸会消耗掉光合作用所固定碳的四分之一,因此提高农作物产量需降低光呼吸,某同学提出如下措施:①适当降低温度、②适当提高CO2浓度,其中不能达到目的的措施是________(填序号),理由是________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一个双链DNA分子共有碱基1400个,其中1条链上(A+T):(G+C=25;构成该DNA分子的氮元素均为14N。将该DNA分子转移到15N的培养基连续复制3次,则一个DNA分子中的腺嘌呤数,以及复制3次后含15NDNA分子总数依次为( )

A. 1402 B. 2008 C. 2806 D. 4008

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA完全水解后,得到的化学物质是( )

A. 氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B. 核糖、含氮碱基、磷酸

C. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D. 脱氧核糖、含氮碱基、磷酸

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【题目】若双链DNA分子一条链ATCG 1234,则另一条链相应的碱基比是

A.1234 B.4321 C.2143 D.1111

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【题目】某种动物的性别决定为XY型,其毛色、眼色性状分别由等位基因A/a、B/b控制.如图是研究该种动物毛色、眼色性状遗传的杂交实验,请据图分析回答:

(1)眼色基因(B/b)位于_____染色体上,白毛个体关于毛色的基因型为________

(2)F1中雌性个体的基因型为_______,F2中此种基因型的个体占的比例为_______F2代雌雄个体的基因型共有_____种,

(3)若让F2中灰毛红眼雌性个体与灰毛白眼雄性个体自由交配,后代中杂合雌性个体占的比例为_____.

(4)动物体细胞中某对同源染色体多出l条的个体称为“三体”.研究发现,该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育,而多1条染色体的雄配子不可育.该种动物的尾形由常染色体上的等位基因R/r控制,正常尾对卷曲尾为显性.有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体,其10号常染色体多出1条,其余染色体均正常.(注:“三体”细胞在城数分裂过程中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极.)

①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的__________ 配子异常所致,这种变异属于可遗传变异中 ______________

欲判断基因R/r是否位于10号常染色体上,可让这只卷曲尾的雌性三体与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1,再让F1代雌雄个体自由交配得F2

F2代正常尾个体与卷曲尾个体的比例为______________ ,则基因R/r位于10号常染色体上;

F2代正常尾个体与卷曲尾个体的比例为___________,则基因R/r位于其他常染色体上.

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【题目】据图回答下列与生态系统有关的问题。

(1)若图1是碳循环示意图,则丁指的是生态系统中的________。若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有________

(2)若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示,设E种群干物质中蕴藏的能量为1×106 kJ;B种群干物质中蕴藏的能量为2×104 kJ,D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×104 kJ,能量传递效率按20%计算,当A只捕食C时,则A的能量值是________

(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中的D表示通过呼吸作用散失的能量,图中B的含义为_______________。生态系统中的各个组成成分正是通过________________紧密联系在一起形成统一整体。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是

A. 细胞分化使细胞数目增多 B. 细胞衰老,大多数酶的活性降低

C. 癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少 D. 细胞调亡有利于个体的生长发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示。有关叙述正确的是( )

A. 越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加

B. 秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率

C. 夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长

D. 各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节

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