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用某种酶进行有关实验的结果如图所示,下列有关说法错误的是

A.该酶的最适催化温度一定为30℃

B.图2和图3能说明该酶一定不是胃蛋白酶

C.由图3实验结果可知酶具有高效性

D.由图3实验结果可知酶具有专一性

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.(1)有捆绑作用的绳麻,其主要成分是纤维素;鸽子体内储存能量和减少热量散失的物质是脂肪;葡萄糖具有还原性性,可用斐林试剂鉴定.吡罗红可使RNA染上红色.
(2)水在细胞内以自由水和结合水的形式存在.
(3)与无机催化剂相比,酶作为生物催化剂,其催化作用需要温和条件.酶绝大多数是蛋白质,但调节生命活动的激素并不都是蛋白质,如性激素.
(4)物质非跨膜运输的方式有胞吞和胞吐;物质跨膜运输的方式主要分为两类:被动运输和主动运输;被动运输又包括自由扩散和协助扩散.
(5)ATP中两个高能磷酸键都断裂释放的总能量值为61.08KJ/mol.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆一中高二下期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

篮球比赛中运动员体内多种生理过程发生了变化。

(1)比赛过程中消耗的血糖可来自____________的分解,促进该物质分解的激素有____________。

(2)比赛中大量出汗会引起细胞外液渗透压增大,导致____________的抗利尿激素增多。

(3)细胞间传递兴奋的结构是____________。球员间的默契配合主要受神经中枢____________的调控。

(4)运动不慎导致皮肤破损,若不及时处理易引发感染,这说明皮肤在机体____________免疫中发挥一定作用。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆八中高二下期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对人体内甲状腺细胞和胰岛B细胞的比较,正确的是( )

A.高尔基体含量都比较少

B.细胞器的种类差异显著

C.分泌的激素都必須与相应的受体结合才能发挥作用

D.分泌的激素都通过降低反应活化能来调节生命活动

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有[ ]________。

(2)蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6途径不同,若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后,Ca2+吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了转运Ca2+的[ ]________的活动。

(3)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收盐是主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明。

①实验步骤:

a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗植株,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中。

b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组______________________________________。

c.一段时间后测定______________________________________。

②实验结论:

a.若两组植株对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同,说明柽柳从土壤中吸收盐是________________。

b.若____________________________________________,说明柽柳从土壤中吸收盐是主动运输。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于加酶洗衣粉的叙述,正确的是

A.高温易使酶失活,因此冷水洗涤去污效果应该比温水好

B.洗衣粉中表面活性剂对碱性蛋白酶活性有一定的促进作用

C.在pH低于7.0的自来水中,碱性蛋白酶依然能起作用

D.洗衣粉中酶主要是通过快速分解溶在水里的污渍发挥作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示不同距离的跑步过程中,有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比,正确的说法是

A.跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大

B.1500米跑时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当

C.100米跑时,所需ATP全部由有氧呼吸产生

D.马拉松跑时,肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比为1:1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省新高三周练(三)生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞有丝分裂过程中,与核仁解体、核膜消失同时发生的变化是

A.染色体复制 B.染色体出现,纺锤体形成

C.染色体和纺锤丝消失 D.植物细胞中出现细胞板

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

13.酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶的化学本质是蛋白质.

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