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【题目】如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性,上述事实能够说明

A组成细胞和病毒的化学成分相同

B细胞和病毒具有相同的结构

C病毒必须依赖于活细胞才能生存

D细胞和病毒只有保持结构的完整性才能具有活性

【答案】D

【解析】依题意信息,不能说明组成细胞和病毒的化学成分相同,也不能说明二者具有相同的结构,不能说明病毒必须依赖于活细胞才能生存ABC三项均错误;细胞和病毒的结构被破坏后都失去活性,说明细胞和病毒只有保持结构的完整性才能具有活性,D项正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某种动物的一个未标记的精原细胞放入 32P 标记的培养液中培养,当该细胞进入如图所示时期时,下列分析错误的是

A. 含有2个染色体组

B. 每一极含有1条X或1条Y染色体

C. 1和3染色体上不可能存在等位基因

D. 该细胞分裂得到的子细胞中所有染色体都被32P标记

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假如某植物的高杆和矮杆是一对相对性伏,圆茎和扁茎是一对相对性状.有人让高杆圆茎的该种植物与另一矮杆扁茎的同种植物杂交,F1全为高杆圆茎,F1自交得F2 , 300株F2中有48株是矮杆扁茎,问其中高杆扁茎的植物约有几株(
A.27
B.45
C.75
D.144

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【题目】一个地区人口的自然增长,取决于( )

A.人口的大量迁入 B.人口的机械增长

C.人口出生率和死亡率 D.人口年龄结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(12分)回答有关生命的物质基础和结构基础的问题。

下图中A~E表示5种细胞器,①~④表示从细胞中提取出来的4种有机物(①、④只表示某有机物的局部),甲~丁表示细胞结构中发生的化学反应。回答下列问题(在“[ ]”中填写数字或编号,在“ ”上填写文字)。

(1)能够合成③物质的细胞器有[ ](请填写相关字母)

(2)具有物质①的细胞器是[ ](请填写相关字母),E与 有关。

(3)一般含有而肯定不含的化学元素是

(4)丙反应和丁反应两者都参与细胞的能量代谢。丙反应中产生的[H]的去向

(5)请写出与丁反应相关的整个反应完整的反应式

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时,设计了对现象解释的验证实验,在遗传学上称为

A.测交 B.杂交 C.自交 D.正交

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞厌氧呼吸产生大量乳酸.如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系.结合所学知识,分析下列说法正确的是( )

A. ab段只进行需氧呼吸,bc段为需氧呼吸和厌氧呼吸共存,cd段只进行厌氧呼吸

B. 运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

C. 厌氧呼吸只产生少量ATP,是因为有机物中的能量大部分以热能散失

D. 在缺氧条件下,细胞可利用厌氧呼吸快速的分解有机物产生ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在有氧呼吸的过程中,O2的作用是(
A.与氢结合生成水,产生大量ATP
B.直接氧化有机物,生成CO2释放能量
C.与有机物中的碳结合,生成CO2
D.在酶的催化下,使水分解,释放能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】选取同种、年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果如下图所示:

下列叙述错误的是

A. 该实验为对照实验

B. 该实验需要切除大鼠的胰腺和下丘脑以排除内源性激素的干扰

C. 实验结果表明胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长

D. 实验结果表明胰岛素与生长激素共同作用的效应大于它们单独作用之和

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