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    【题目】遗传的基本规律不适用于（ ）

    ①噬菌体 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④蓝藻 ⑤豌豆

    A. ①②③ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①②④

    【答案】D

    【解析】

    试题基因分离和自由组合定律适用于有性生殖的真核生物，酵母菌和豌豆是真核生物，蓝藻和乳酸菌是原核生物，噬菌体是病毒，故D正确。

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    【题目】下列有关酶的叙述，正确的是

    A. 酶只能在细胞内发挥作用 B. 酶的基本组成单位为氨基酸

    C. 都含有N元素 D. 在最适温度下，最利于酶的保存

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    【题目】如图甲是青蛙离体的神经﹣肌肉标本示意图，图中的AB+BC=CD，乙是突触放大模式图．据图分解，下列说法正确的是（ ）

    A.刺激C处A,D点可同时检测到膜电位变化
    B.在甲图中，肌肉为效应器
    C.③的内容物释放后，经②进入①所在的神经元内发挥作用
    D.①上完成化学信号到电信号的转变

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    【题目】C1、C2、C3、C4是某动物体的4个细胞，其染色体数分别是N、2N、2N、4N，下列相关叙述错误的是

    A．C2、C3不一定是C4的子细胞

    B．C1、C2可能是C4的子细胞

    C．C1、C2、C3、C4可能存在于一个器官中

    D．C2、C3、C4核DNA分子比值可以是1:2:2

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    【题目】以下关于酶和ATP相互关系的叙述，正确的是（ ）

    A. ATP的合成与分解需要的酶相同 B. 少数酶的元素组成与ATP相同

    C. 酶的催化作用需要ATP提供能量 D. 酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用

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    【题目】细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离。下列左图是一个分析细菌蛋白的电泳结果图，“-”代表没加还原剂，“+”代表加有还原剂，还原剂可打断二硫键，“M”代表已知分子量的蛋白质，右侧数字代表蛋白质或多肽的相对分子量。根据左侧结果，下列哪个图案最能代表该细菌原本的多肽结构（注意：“一”代表二硫键） ( )

    A. B. C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图是细胞呼吸示意图，乙图是某细胞器结构示意图，下列说法中正确的是

    A. ①、②、④阶段均产生少量能量

    B. 人体细胞分解等量的葡萄糖，③阶段释放C02的量是⑤阶段的1/3

    C. 水参与第④阶段的反应，该反应发生在乙图中的b处

    D. ①、⑤分别发生在乙图中的a、c处

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】两对基因（A－a和B－b）位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是

    A. 1/4 B. 3/4 C. 3/8 D. 3/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面所列举的反应式中，在活细胞中均能发生的是(　　)

    A. C6H12O62C2H5OH ＋2CO2＋能量 B. CO2＋H2O (CH2O)＋O2

    C. ATPADP＋Pi＋能量 D. C6H12O62C3H6O3＋能量

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