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经研究发现,动物的唾液腺细胞内高尔基体含量较多,其原因是(  )
A、腺细胞的生命活动需要较多的能量
B、腺细胞要合成大量的蛋白质
C、高尔基体可加工和运输蛋白质
D、高尔基体与细胞膜的主动运输有关
考点:细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:动物的唾液腺细胞能够分泌大量的唾液淀粉酶,该酶属于分泌蛋白,分泌蛋白的形成与核糖体(合成场所)、内质网(加工和运输)、高尔基体(进一步加工和运输)、线粒体(供能)等有关.
解答: 解:A、腺细胞的生命活动需要较多的能量,但是能量是由线粒体提供的,与高尔基体无关,A错误;
B、核糖体是蛋白质的合成场所,B错误;
C、高尔基体可以对唾液腺细胞中合成的唾液淀粉酶进行加工和运输,因此高尔基体含量较多,C正确;
D、细胞膜的主动运输与细胞中核糖体和线粒体有关,与高尔基体无关,D错误.
故选:C.
点评:本题结合细胞的结构考查了与分泌蛋白合成与分泌有关的知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,考生要能够识记与分泌蛋白形成有关的细胞器,并明确其各自的功能,进而对选项逐项分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

合理密养、立体养殖是提高池塘养殖经济效益的有效措施.
(1)某池塘中有水草、绿藻、草鱼、鳙鱼(主要摄食浮游动物)和鳜鱼(肉食性),以及水溞、轮虫等浮游动物.请按主要捕食关系,绘出该池塘生态系统的食物网.
(2)轮虫和水溞的种间关系是
 

(3)研究池塘生态系统不同水层光合速率,对确定鱼的放养种类和密度有参考价值.从池塘不同深度采集水样,分别装入黑白瓶中(白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布包裹的玻璃瓶)并密封.然后将黑白瓶对应悬挂于原水样采集位置,同时测定各水层剩余水样溶氧量,作为初始溶氧量.24h后,测定各黑白瓶中溶氧量.若测得某水层初始溶氧量为A mg?L-1,白瓶溶氧量为B mg?L-1,黑瓶溶氧量为C mg?L-1,则该水层总光合速率为
 
mg?L-1?d-1.若上午黑白瓶被悬挂于水深25cm处时,白瓶意外坠落至池塘底部,短时间内,该瓶内绿藻叶绿体中C3含量
 

(4)从群落结构的角度分析,立体养殖可以
 
.从能量流动的角度分析,合理密养可以
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是(  )
A、DNA是染色体的唯一成分
B、一个DNA分子上只有一个基因
C、基因是DNA分子上有遗传效应的片断
D、三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某多肽片段,该片段含有的氨基、羧基和肽键数分别是(  )
A、1、1、5
B、1、1、4
C、5、1、4
D、1、5、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种生长因子是一种分泌蛋白,能与前脂肪细胞膜特异性结合,启动细胞生化反应,最终导致前脂肪细胞增殖、分化为脂肪细胞.下列叙述错误的是(  )
A、前脂肪细胞膜上有该生长因子的受体
B、与前脂肪细胞相比,脂肪细胞的遗传物质发生了变化
C、该生长因子对前脂肪细胞的分裂和分化具有调节作用
D、内质网、高尔基体参与生长因子的加工与分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示神经肌肉接点,突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2+参与,下列有关叙述正确的是(  )
A、若在①处给予一个适宜的刺激,②处通道蛋白不会发生形变
B、突触前膜和突触后膜上都有离子通道蛋白
C、③处液体中如果是抑制性神经递质,则下一个神经元膜内外不会发生电位变化
D、③处的液体中的神经递质的合成分泌与核糖体、内质网、高尔基体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的叙述,正确的是(  )
A、在电子显微镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
B、原核细胞细胞核没有核膜包被,其染色质可以和核糖体直接接触
C、真核细胞的外层核被膜上可能有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行
D、在真核生物中,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关动植物细胞、组织培养的表述中不正确的是(  )
A、动物细胞培养中,在某种程度上也像体内一样呈现一定的组织特性
B、植物原生质体的获得是在0.5%~0.6%mol/L的甘露醇溶液下用酶处理与植物培养基中用蔗糖做碳源的原理都是利用溶液的高渗透压
C、细胞克隆的最主要用途之一,就是从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系
D、植物体的几乎所有组织的细胞,通过诱导都可再生新植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为氧的浓度与有氧、无氧呼吸之间的关系,下列表示图中几条曲线的内容,正确的是(  )
A、①有氧呼吸       ②无氧呼吸     ③总的CO2释放
B、①总的CO2释放    ②无氧呼吸      ③有氧呼吸
C、①CO2的释放      ②无氧呼吸       ③氧气的供应量
D、①有氧呼吸       ②总的CO2释放   ③无氧呼吸

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