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【题目】如图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是( )

A.②和③相间排列,构成DNA分子的基本骨架

B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸

C.当DNA复制时,⑨的形成需要DNA连接酶

D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

【答案】D

【解析】

试题分析:A、分析题图可知,①是磷酸,②脱氧核糖,③是碱基,DNA分子的基本骨架是由①②形成的,A错误;

B、分析题图可知,分析题图可知,①是胸腺嘧啶脱氧核苷酸上的磷酸,不是胞嘧啶脱氧核苷酸的磷酸,因此①②③不能组成一个脱氧核苷酸,B错误;

C、分析题图可知,⑨是碱基对之间的氢键,氢键的形成不需要DNA连接酶,DNA连接酶催化磷酸二酯键的形成,C错误;

D、DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息,D正确.

故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学完成了“土壤微生物的分解作用”的对照实验,对照组

A土壤不做处理,自然状态 B土壤进行处理

C排除土壤微生物的作用 D尽量避免土壤理化性质的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A.细胞凋亡不受环境因素的影响

B.人染色体上存在与癌变相关的基因

C.真核细胞不存在无丝分裂这一增殖方式

D.细胞全能性是指已分化的细胞才具有的发育成完整个体的潜能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在做分离分解尿素的细菌实验时,A同学从对应的培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的结果产生原因可能有

由于土样不同 由于培养基污染 由于操作失误 没有设置对照实验

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构.神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质.据图分析,下列叙述错误的是( )

A.乙酰胆碱和5﹣羟色胺与受体结合后,都能引起突触后膜Na+通道开放

B.乙酰胆碱和5﹣羟色胺在突触后膜上的受体不同

C.某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化

D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,则不会引起乙神经元膜电位发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】萘乙酸(NAA)是一种生长素类似物,作用与植物生长素相似.某同学决定探究生长素类似物萘乙酸(NAA)对植物生长有何影响.他选用了番茄种子作为实验材料,配制一系列不同浓度的NAA溶液作为培养液.在培养皿底部铺3层纱布,分别用清水和不同浓度的培养液润湿,然后在每个培养皿中放入相同粒数的种子.在培养皿盖上标号,盖上培养皿,观察胚轴的生长情况.三天后,数据如表所示:

编号

1

2

3

4

5

6

7

8

NAA溶液的浓度(mol/L)

清水

10﹣9

10﹣8

10﹣7

10﹣6

10﹣5

10﹣4

10﹣3

胚轴增长长度(mm)

11.3

12.2

13.1

13.1

11.9

10.9

8.9

7.6

请根据表中数据回答下列问题:

(1)实验中盛有不同浓度培养液的培养皿必须加盖,其原因是

(2)对番茄的胚轴来说,最适的NAA浓度范围是

(3)根据上表数据,请在答题纸坐标系中绘出番茄胚轴增长变化的曲线.

(4)较低浓度范围内,随NAA浓度的增加,NAA对番茄的胚轴生长的促进作用 ;继续提高NAA浓度,促进作用 ,甚至起抵制作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分离土壤中分解尿素的细菌,对培养基的要求是(  )

①加尿素 

②不加尿素 

③加琼脂 

④不加琼脂 

⑤加葡萄糖 

⑥不加葡萄糖 

⑦加硝酸盐 

⑧不加硝酸盐

A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ①③⑤⑧ D. ①④⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞分裂的图像,下列说法正确的是(

A.a图与b图所示细胞染色体数不同,染色单体数相同

B.b图和c图所示细胞各含有2个四分体

C.c图和d图所示细胞具有相同的染色体数,且染色体组成相同

D.图中所有细胞可以属于同一生物体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】①②③④为叶肉细胞在不同条件下气体交换示意图,根据图判断各自所处的条件,并在坐标图中找到对应的点或线段,下列说法错误的是

A.①表示只进行细胞呼吸无光合作用,对应坐标图中的A点

B.②表示光合作用<细胞呼吸,对应坐标图中的AB段

C.③表示光合作用=细胞呼吸,对应坐标图中的B点

D.④表示光合作用>细胞呼吸,对应坐标图中的C点以后

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