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    【题目】孟德尔为了验证他的假说，巧妙地设计了测交实验。测交是指待测个体与隐性纯合子相交。下列选项中，属于测交实验的是 （ ）

    A. Aa×aa B. Aa×Aa

    C. AA×Aa D. AA×AA

    【答案】A

    【解析】测交是指与隐性个体进行杂交，如Aa×aa属于测交实验，A正确；测交是指与隐性个体进行杂交，因此Aa×Aa不属于测交实验，B错误；测交是指与隐性个体进行杂交，因此AA×Aa不属于测交实验，C错误；测交是指与隐性个体进行杂交，因此AA×AA不属于测交实验，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲乙两图表示真细胞内某表达的部分过程，下叙述正确的是（　　）

    A. 甲图所示的过程中，该基因的两条单链都可以作为模板链

    B. 甲图所示的过程完成以后，产物中G的个数等于C的个数

    C. 乙图中，①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点

    D. 乙图中的②可以结合多个核糖体，它们沿②从左向右移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（ ）

    A. 一个受精卵发育成一个多细胞的个体主要依赖于细胞的分裂和分化

    B. 细胞衰老，代谢速率减慢，细胞内许多酶活性降低

    C. 细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育

    D. 细胞癌变，细胞膜的上的粘连蛋白减少或缺失，使癌细胞能不断增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（ ）

    A. 离子浓度、载体数量

    B. 氧浓度、载体数量

    C. 载体数量、能量

    D. 载体数量、离子浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是

    A. 若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种

    B. 若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4 种

    C. 若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种

    D. 若该图表示多糖的结构模式图，则淀粉、纤维素和糖原是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关反射和反射弧的叙述正确的是（ ）

    A. 反射弧是神经系统最基本的活动形式

    B. 反射弧中的反射中枢只有大脑皮层和脊髓

    C. 全身每一块骨骼肌和内脏器官都有反射活动

    D. 反射弧中的传出神经受到适宜刺激，效应器会有反应，这种现象叫反射

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞通讯是细胞间交流信息,对环境做出综合反应的生理活动。如图甲为两种细胞通讯方式,乙为甲图中括号部位放大图,下列有关叙述中错误的是

    A. 图中②与⑤的形成有关,⑤所在的位置是内环境

    B. 图中结构1的末梢与靶细胞1合称为效应器

    C. 若图中靶细胞1为胰岛B细胞,则靶细胞2一定是肝细胞

    D. 图中靶细胞1对靶细胞2生命活动调节的方式为体液调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将豌豆某一性状的显性个体进行自花传粉，对其后代的描述正确的是(　　)

    ①后代可能没有性状分离，全为显性类型　②后代可能出现3∶1的性状分离比　③后代可能出现1∶1的性状分离比④后代可能没有性状分离，全为隐性类型

    A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法中，正确的是

    A. DNA连接酶都是从原核生物中分离得到的

    B. 真核和原核的目的基因均可从基因文库中获取

    C. 人工合成法可合成已知序列任意大小的DNA片段

    D. 大多数限制酶识别的核苷酸序列由6个核糖核苷酸组成

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