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    【题目】下列关于激素的斜述，不正确的选项是（ ）

    A．激素是有机小分子物质

    B．激素是信息分子

    C．激素可直接参与细胞内多种生命活动

    D．激素可借助内环境实现对靶器官、靶细胞产生靶效应

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：激素是有机物，可进行细胞间信息交流，激素通过体液运输，作用于靶细胞或发出器官，激素的作用进调节细胞和生物体的生命活动．

    解：A、激素的本质是小分子有机物，A正确；

    B、激素是调节细胞代谢的信息分子，B正确；

    C、激素不直接参与细胞内的生命活动，只是对生命活动进行调节，C错误；

    D、激素可以运输到全身各处，但作用于特定的靶器官或靶细胞，D正确v．

    故选：C．

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    【题目】.如图所示的过程,下列说法错误的是( )

    A.正常情况下,③④⑥在动植物细胞中都不可能发生

    B.①③过程的产物相同,催化的酶也相同

    C.①②进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体;⑤进行的场所为核糖体

    D.①②⑤所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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    【题目】下列关于叶绿体及色素的叙述中正确的是（ ）

    A．叶绿体普遍分布在植物细胞中

    B．同线粒体一样，叶绿体的内膜极大地扩展了受光面积

    C．叶绿素在高等植物体内有两种，叶绿素a呈蓝绿色，叶绿素b呈黄绿色

    D．叶绿体中的色素只吸收红光和蓝紫光进行光合作用

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    【题目】已知玉米是雌雄同株异花植物，玉米粒的黄色对白色为显性，现有一粒黄色玉米，下列方案中既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案是

    A.观察该黄粒玉米，化验其化学成分 B.让其与白色玉米杂交，观察果穗

    C.进行同株异花传粉，观察果穗 D.让其进行自花受粉，观察果穗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于科学研究与所用科学方法对应错误的是

    A.艾弗里的肺炎双球菌转化实验——同位素标记法

    B.研究酵母菌种群数量变化——抽样检测法

    C.调查作物植株上蚜虫的密度——样方法

    D.土壤小动物类群丰富度的研究——取样器取样法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物群体内容的叙述，错误的是

    A.种群数量达到K值后，其数量不可能再下降

    B.标志重捕法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度

    C.依据种群年龄组成可预测种群数量的变化趋势

    D.果园中适当增加昆虫种类能提高果园物种丰富度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知玉米高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交得F1，再用F1与玉米丙杂交（图1），结果如图2所示，分析玉米丙的基因型为

    A. DdRr B. ddRR C. ddRr D. Ddrr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对动物细胞某种细胞器的组成成分进行分析，发现它含有A、T、G、C、U5种碱基．主要由该细胞器完成的生理活动是（ ）

    A．CO2+H2O→（CH2O）+O2

    B．C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

    C．C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量

    D．DNA→RNA→蛋白质

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    【题目】给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（ ）

    A. 神经调节 B. 体液调节

    C. 激素调节 D. 神经调节和激素调节

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