| A、A→B→C→D |
| B、AB→C→D |
| C、D→C→B→A |
| D、D→C→BA |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、茎尖分生组织培养--获得脱毒苗 |
| B、动物细胞培养--获得克隆动物 |
| C、动物细胞融合--制备单克隆抗体 |
| D、体外受精--试管婴儿 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | |
| 3%淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
| 唾液淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL |
| 蒸馏水 | 1mL | |||
| 1%CuSO4溶液 | 1mL | |||
| 1%Na2SO4溶液 | 1mL | |||
| 0.3%NaCl溶液 | 1mL |
| 时间 | 试管号(对应相应的组号) | |||
| 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | |
| 0.5min | 蓝++ | 蓝+++ | 蓝++ | 蓝++ |
| 1min | 蓝+ | 蓝+++ | 蓝+ | 紫 |
| 2min | 紫 | 蓝+++ | 紫 | 红棕色 |
| 3min | 红棕色 | 蓝+++ | 红棕色 | 棕黄色 |
| 4min | 棕黄色 | 蓝+++ | 棕黄色 | 黄色 |
| 5min | 黄色 | 蓝+++ | 黄色 | 黄色 |
| … | ||||
| 1h | ||||
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、建立该系统遵循的主要原理有物质循环再生原理、生物多样性原理等 |
| B、该系统的主要成分是农作物,蚕、驴、鱼、鸡、猪等均为消费者 |
| C、将猪粪直接施入农田,可以为农作物的生长提供物质和能量 |
| D、塘泥施入农田的主要作用是增加土壤中的矿质营养供应 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com