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【题目】两种高等生物减数分裂不同时期细胞的示意图如下,其中3个来自同种生物,则来自另一种生物的是(  )
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】A细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期,所形成的配子含有两条染色体;
B细胞含有同源染色体,处于减数第一次分裂后期,所形成的配子中含有2条染色体;
C细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期,所形成的配子含有两条染色体;根据细胞中染色体的形态特征可知ABC来自于同一个雌性动物;
D细胞中染色体的形态与其他三个细胞中染色体形态不同,应该来自于另一种雌性动物,。
所以答案是:D
【考点精析】本题主要考查了减数分裂的概念的相关知识点,需要掌握减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式.在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半才能正确解答此题.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究某浓度的秋水仙酰胺对一种离体培养细胞增殖的影响,培养一段时间后细胞的计数结果如图,通过观察细胞分裂装片可进一步探究b峰细胞数目增加的原因.下列叙述正确的是(

A.若实验组M期细胞数目比例未见增加,可能是G2期细胞的比例减小
B.若实验组M期细胞数目比例未见增加,可能是部分细胞染色体已经变为染色质
C.若实验前、中期细胞数目比例增加,可能是秋水酰胺加速了着丝粒分裂
D.若实验后、末期细胞数目比例增加,可能是秋水酰胺诱导了后期DNA加倍

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【题目】下列关于生物变异的说法错误的是

A基因重组是生物变异的根本来源

B不是所有的变异都能遗传给子代的

C基因突变比基因重组发生的更普遍

D基因突变是产生新基因和新性状的根本来源

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因突变和基因重组的说法,不正确的是

A基因突变是生物变异的根本原因

B基因重组发生在受精过程中

C同源染色体上的非等位基因可以发生重组

D基因突变可产生新的基因,基因重组可产生新的基因型

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【题目】下列有关生物学实验中“绿”色的说法,错误的是( )

A.叶绿素a为蓝绿色,酸性重铬酸钾与酒精反应后变为灰绿色
B.甲基绿和毗罗红对DNA、RNA的亲和力不同,甲基绿可使DNA呈绿色
C.用菠菜叶肉细胞进行质壁分离实验,绿色位置位于图中的b处
D.溴麝香草酚蓝水溶液遇CO2由蓝变绿再变黄

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【题目】为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见图.请回答下列问题:
(1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是
(2)在4组实验中,早餐后组血糖浓度升得最快,其主要原因是
(3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能
(4)若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能的是(填序号). ①A<B<C ②A<C<B ③A<B=C ④A=B=C
(5)若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值(在“之前”、“之后”、“同时”中选择),这是因为
(6)胰岛素分泌的调节方式为 , 这与胰岛B细胞的多种受体有关.下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有(填序号). ①胰淀粉酶②胰高血糖素③促甲状腺激素释放激素④神经递质⑤甲状腺激素

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【题目】噬菌体侵染细菌后可以使细菌死亡,HIV感染T细胞后可以造成T细胞大量死亡,那么噬菌体和HIV利用细菌和T细胞的物质中主要的不同是( )

A. 组成蛋白质的原料 B. 构成核酸的原料

C. 营养成分 D. 无机盐

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【题目】 已知某植物开红花是由两个显性基因AB共同决定的,否则开白花,两对基因符合自由组合定律,则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是

A. 4种,9∶3∶3∶1 B. 4种,1∶1∶1∶1 C. 2种,3∶1 D. 2种,9∶7

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【题目】图示某生物细胞核的结构组成,下列有关叙述错误的是( )

A.从图中可以看出,内质网膜和核膜直接相连
B.图示中有中心体,说明该生物为低等植物或动物
C.核孔是大分子物质进出细胞核的通道,具有选择性,核膜也具有选择透过性
D.核仁是与核糖体形成有关的细胞器

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