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【题目】下列有关基因突变和基因重组的说法,不正确的是

A基因突变是生物变异的根本原因

B基因重组发生在受精过程中

C同源染色体上的非等位基因可以发生重组

D基因突变可产生新的基因,基因重组可产生新的基因型

【答案B

【解析】基因突变能够产生新基因,是生物变异的根本原因,A正确;基因重组发生在减数分裂形成配子的过程中,B错误;减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合,C正确;

基因重组可产生新的基因型,基因突变可产生新的基因,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据表所列实验,分析并回答问题:

组别

材料

实验试剂

观察内容

A

人的口腔上皮细胞

盐酸、吡罗红、甲基绿等

细胞核和细胞质的染色情况

B

豆浆

双缩脲试剂A液和B液

组织样液颜色变化

C

紫色洋葱鳞片叶外表皮

清水、适宜浓度的蔗糖溶液

质壁分离及复原


(1)上述实验中,需要使用显微镜进行观察的是(填实验组别字母).
(2)A组实验材料中,能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞代替 , 最终观察到细胞核中呈色.
(3)B组实验中组织样液最终的颜色是 . 双缩脲试剂A液和B液的正确使用顺序是
(4)某同学完成C组实验后,绘制了如图:
一般情况下,该实验需要进行次显微观察,实验过程中若图中结构7的体积逐渐变大,外因是;原生质层是由图中(填数字序号)构成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞分裂过程染色体和DNA数目变化曲线,下列有关图中a~c阶段(不含a、c两点)的叙述正确的( )

A.细胞中始终存在同源染色体
B.细胞中始终存在姐妹染色单体
C.细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2变为1∶1
D.此期会发生着丝点分裂,姐妹染色单体分开

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图,请据图回答:

(1)A细胞染色体两两配对的现象称为 , 该细胞中含个四分体。
(2)图中细胞含同源染色体,B细胞的名称为
(3)C细胞中含条染色单体,其子细胞中的染色体数为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为维持内环境稳态的部分结构示意图.请据图回答问题:
(1)人在进食时,食物刺激产生的兴奋通过迷走神经引起胰腺分泌胰液的反射属于反射,在此过程中,兴奋在迷走神经纤维上的传导方向是(填“单向”或“双向”)的.
(2)图中的物质A是 , 若组织细胞甲是肝细胞,物质A可进入甲细胞内转变成脂肪,胰岛细胞分泌的对此过程有促进作用.
(3)糖尿病人形成原尿后,高浓度的葡萄糖不能被完全重吸收,从而影响到肾小管和集合管对水分的重吸收,导致糖尿病人的尿量增多.请依据所学知识推测,大多数糖尿病人在患病初期,抗利尿激素的分泌量与正常人相比会 , 原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为果蝇体细胞的染色体图解,图中II、III、IV、X、Y表示染色体,A、a、W表示基因。试据图回答下列问题:

(1)此图所示果蝇的性别是 , 细胞中有条染色体。
(2)此果蝇的基因型是 , 该果蝇可以产生种基因型的精子,其基因型分别为
(3)W表示果蝇的红眼基因,从果蝇的眼色遗传中可以反映出基因与染色体的关系是:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】两种高等生物减数分裂不同时期细胞的示意图如下,其中3个来自同种生物,则来自另一种生物的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)如图所示。下列叙述不正确的是( )

A.由于X、Y染色体互为同源染色体,故染色体上基因的遗传符合分离定律
B.Ⅰ片段上基因控制的遗传病,男性患病率低于女性
C.Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男女患病情况不一定相同
D.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一个家庭的遗传谱系(色觉正常为B,肤色正常为A),请回答:

(1)1号的基因型是
(2)11号的基因型是。若11号和12号婚配,后代中患色盲的概率为。同时患两种病的概率为
(3)若11号和12号婚配,生育子女中有病孩子的概率为;只患白化病(不含既色盲又白化的患者)的概率为

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