【题目】如图为维持内环境稳态的部分结构示意图．请据图回答问题： 
（1）人在进食时，食物刺激产生的兴奋通过迷走神经引起胰腺分泌胰液的反射属于反射，在此过程中，兴奋在迷走神经纤维上的传导方向是（填“单向”或“双向”）的．
（2）图中的物质A是 ， 若组织细胞甲是肝细胞，物质A可进入甲细胞内转变成脂肪，胰岛细胞分泌的对此过程有促进作用．
（3）糖尿病人形成原尿后，高浓度的葡萄糖不能被完全重吸收，从而影响到肾小管和集合管对水分的重吸收，导致糖尿病人的尿量增多．请依据所学知识推测，大多数糖尿病人在患病初期，抗利尿激素的分泌量与正常人相比会 ， 原因是 ．
【答案】
（1）非条件；单向
（2）葡萄糖；胰岛素
（3）增加；糖尿病人的高血糖使细胞外液渗透压持续偏高
【解析】解：（1）促胰液素是人类发现的第一种激素，由小肠黏膜产生，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液，是一种先天性行为，属于机体生来就有的，在系统发育过程中形成而遗传下来的本能行为．它的神经联系是固定的，因此是非条件反射．反射的结构基础是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成．兴奋在迷走神经纤维上的传导方向是单向性．（2）图中的物质A是葡萄糖，若组织细胞甲是肝细胞，物质A葡萄糖可进入甲细胞内转变成脂肪，胰岛细胞分泌的胰岛素具有降低血糖的作用，故胰岛素对此过程有促进作用．（3）糖尿病人形成原尿后，高浓度的葡萄糖不能被完全重吸收，从而影响到肾小管和肾合管对水分的重吸收，导致糖尿病人的尿量增多．大多数糖尿病人在患病初期，由于糖尿病人的高血糖使细胞外液渗透压持续偏高，因此抗利尿激素的分泌量与正常人相比会增加．
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是
A. 只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
B. 高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
C. 植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一
D. 从一粒玉米种子长成一棵植株体现了植物细胞具有全能性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为浆细胞合成并分泌抗体示意图，在该细胞中不会发生的是（ ） 
A.氨基酸在核糖体中发生脱水缩合
B.mRNA经核孔转移到细胞质
C.高尔基体膜和细胞膜的更新
D.染色质高度螺旋化成为染色体
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于生物变异的说法错误的是
A．基因重组是生物变异的根本来源
B．不是所有的变异都能遗传给子代的
C．基因突变比基因重组发生的更普遍
D．基因突变是产生新基因和新性状的根本来源
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为某家族遗传病的遗传系谱图(基因用A、a表示)，请据图回答（概率一律用分数作答）：
（1）该遗传病由染色体上的性基因控制，其遗传方式遵循定律。
（2）Ⅱ3的基因型是 ， Ⅲ8为杂合子的概率是。
（3）若Ⅲ7与Ⅲ9结婚，则生一个患病儿子的概率为。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关基因突变和基因重组的说法，不正确的是
A．基因突变是生物变异的根本原因
B．基因重组发生在受精过程中
C．同源染色体上的非等位基因可以发生重组
D．基因突变可产生新的基因，基因重组可产生新的基因型
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关生物学实验中“绿”色的说法，错误的是（ ）
A.叶绿素a为蓝绿色，酸性重铬酸钾与酒精反应后变为灰绿色
B.甲基绿和毗罗红对DNA、RNA的亲和力不同，甲基绿可使DNA呈绿色
C.用菠菜叶肉细胞进行质壁分离实验，绿色位置位于图中的b处
D.溴麝香草酚蓝水溶液遇CO2由蓝变绿再变黄
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】噬菌体侵染细菌后可以使细菌死亡，HIV感染T细胞后可以造成T细胞大量死亡，那么噬菌体和HIV利用细菌和T细胞的物质中主要的不同是( )
A. 组成蛋白质的原料 B. 构成核酸的原料
C. 营养成分 D. 无机盐
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人体的胰岛A细胞产生胰高血糖素，胰岛B细胞产生胰岛素，参与这两种白质合成的（ ）
A. tRNA种类不同 B. mRNA碱基序列不同
C. 核糖体成分不同 D. 同一密码子所决定的氨基酸不同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com