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    【题目】有一种二肽的化学式是C8H14N2O5 ， 水解后得到的丙氨酸（C3H7O2N）和另一氨基酸X，X的化学式是（ ）
    A.C5H7NO3
    B.C5H9NO4
    C.C5H11NO5
    D.C5H7NO4

    【答案】B
    【解析】解：氨基酸的结构通式为 ，丙氨酸的R基为﹣CH3 ， 则其分子式为C3H7NO2 ． 丙氨酸（C3H7NO2）与另一种氨基酸X脱水缩合所形成的二肽的化学式是C8H14N2O5 ， 即C3H7NO2+X﹣H2O=C8H14N2O5 ， 所以X的化学式为C5H9NO4 ．
    故选：B．
    【考点精析】利用蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合对题目进行判断即可得到答案，需要熟知脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（—NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（—COOH）相连接，同时失去一分子水．

    练习册系列答案
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    【题目】如图方框内为某人工池塘生态系统的主要食物链，括号内数值表示一年内该营养级生物同化的总能量，单位为J/（cm2a），据图回答问题：
    （1）图中有条食物链，鲈鱼处于第营养级；
    （2）能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是%（保留一位小数）．
    （3）池塘中各类绿色植物通过光合作用固定的能量除了通过食物链流动外，其他途径有、（填两项）．
    （4）图中太阳鱼与双翅目幼虫的关系为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与细胞相关的叙述，正确的是

    A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器

    B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸

    C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程

    D．细胞膜可以保障细胞内部环境的相对稳定，并且可以提高细胞内化学反应的速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关说法正确的是（ ）

    A.该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动
    B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上不同
    C.若合成产物为胰岛素，则它不需经内质网和高尔基体的加工
    D.若合成某条肽链时脱去了100个分子的水，则该肽链中至少含有102个O原子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图有关植物激素的叙述，正确的是（ ）
    A.图中生长素（IAA）和赤霉素（GA）同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用
    B.图中生长素对不同植物的影响有差异，较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂
    C.图中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度一定在F点
    D.图中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用光学显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比，前者

    A. 亮，看到的细胞数目多

    B. 暗，看到的细胞数目多

    C. 亮，看到的细胞数目少

    D. 暗，看到的细胞数目少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向． 下列相关叙述正确的是（ ）
    A.图中甲、乙、丙构成了该生态系统的生物群落
    B.图中b、c、d过程均可表示不同生物的细胞呼吸
    C.缺少类群丁则生态系统的物质循环不能正常进行
    D.由于细胞呼吸的消耗，乙对食物的同化量远小于摄入量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所．据图回答：

    （1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无 ． 以上4个图中属于原核细胞的是 ， （填字母）能进行光合作用的是 ． （填字母）
    （2）C细胞的DNA主要存在于 ， A细胞的DNA主要存在于 ．
    （3）地球上最基本的生命系统是 ， 图中能表示生命系统个体层次的是 ． （填字母）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示正常人体内环境稳态的调节，以下关于导致ab段和be段变化的相应叙述不正确的是（ ）
    A.剧烈运动和出汗增加时体温的变化
    B.口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化
    C.在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化
    D.饭后和饥饿时胰髙血糖素的含量变化

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