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    【题目】下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是（ ）
    ①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④淀粉 ⑤纤维素
    A.①②
    B.③④
    C.④⑤
    D.①②⑤

    【答案】A
    【解析】解：能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是还原性糖，如葡萄糖、果糖、麦芽糖，而蔗糖属于二糖，淀粉、纤维素属于多糖，均不具有还原性，所以不与斐林试剂反应生成砖红色沉淀．
    故选：A．
    生物组织中化合物的鉴定：斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】选取合适的实验材料是实验能否成功的关键条件之一。某校甲、乙、丙三个生物兴趣小组的同学为了探究教材中的相关实验，从市场上买了紫色洋葱和几包某品牌的高活性干酵母。

    （1）甲组同学选用洋葱鳞片叶内表皮进行“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验时，在盖玻片的一侧滴入含有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3 g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到原生质层内外的颜色分别是_________________________；细胞能够发生质壁分离的内因是_______。

    （2）乙组同学选用洋葱根尖观察“低温诱导植物染色体数目变化”，他们先将洋葱置于广口瓶上，让洋葱的底部接触瓶中的水面，25℃恒温箱培养，当洋葱长出约1 cm左右的不定根时，从恒温箱中取出备用。请你简要写出后续低温诱导和制作装片的过程（显微观察的步骤不作要求）：________________________________________。

    （3）丙同学用酵母菌探究种群数量的增长，连续培养一周，每天上午十点钟利用显微镜和血细胞计数板直接观察计数。他们在第五天将酵母菌培养液稀释100倍，摇匀后取样观察，结果如下图所示（血细胞计数板的规格是：计数室长和宽各为1mm，深度为0.1mm），按下图来估计每毫升（mL）培养液中含酵母菌的数目为________________个（不考虑死活）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种群中，基因型为AA和aa的个体分别占70%和10%，那么A与a的基因频率分别为（ ）

    A.70%和30%B.50%和50%C.90%和10%D.80%和20%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一般不作为果胶酶活性检测指标的是（ ）
    A.等量的果泥产生等量的果汁所用的时间
    B.等量的果泥在相同时间内的出汁量
    C.等量的果泥在相同时间内的澄清度
    D.等量的果泥在相同时间内产生气泡的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲为某草原生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。下表为食物链“草－鼠－鹰”中各种群一年间的能量变化(单位：百万千焦/年)。请回答下列问题：

    种群

    同化的总能量

    用于生长、发育和繁殖的能量

    呼吸

    消耗

    传递给分解者

    传递给下一营养级

    未被利用的能量

    草

    69.5

    7.0

    19.0

    45.5

    鼠

    19.0

    9.0

    1.0

    4.5

    鹰

    3.5

    1.0

    2.5

    微量

    (不计)

    无

    (1)图中，m1、m2表示的能量形式分别为________、________。在生态系统的生物群落内部能量流动的载体是______________。

    (2)据表分析，草用于生长、发育和繁殖的能量为________百万千焦/年，鼠呼吸消耗的能量为________百万千焦/年，能量从鼠到鹰的传递效率为________%(保留1位小数)。

    (3)科学家研究该区域中田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线，如图所示(其中R＝出生率/死亡率)。在不考虑迁入、迁出的情况下，田鼠种群数量在a～b之间的变化为________，c点时田鼠种群的年龄组成为________型。

    (4)田鼠挖洞穴居，能够改善土壤条件，增加本地原生植物产量，这体现了生物多样性的________价值。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示，下列有关说法正确的是

    A. 一个DNA分子中，酶a与酶b的识别序列可能有多个

    B. 酶a与酶b切出的黏性末端不能相互连接

    C. 酶a与酶b切断的化学键不完全相同

    D. 用酶a切割有3个识别位点的质粒，得到4种切割产物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类的性别决定方式为ZW型。动物园有一种鸟类，其长腿和短腿由等位基因A、a控制，羽毛的灰色和白色由等位基因B、b控制。研究者进行了如下两组杂交实验，结合实验结果回答下列问题：

    (1)根据杂交实验推断羽毛颜色中显性性状是________，杂交实验一的亲本中雄性个体基因型为________，产生的配子基因型及比例为________。

    (2)杂交实验二F1中没有雄性个体是因为含有________基因的________(填“精子”或“卵细胞”)不能参与受精作用。

    (3)从杂交实验一产生的F1中选出长腿灰羽个体随机交配，子代中出现长腿白羽的概率为________。

    (4)在饲养过程中，研究人员发现单独饲养的雌鸟减数分裂产生的卵细胞可随机与同时产生的三个极体中的一个结合形成合子(性染色体为WW的个体不能发育)，进而孵化成幼鸟。将杂交实验二F1中的长腿灰羽雌性个体单独饲养，理论上最终孵化成的幼鸟中性别比例为雌性∶雄性＝________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人血清白蛋白(HSA)具有重要的医用价值，只能从血浆中制备。下图是以基因工程技术获取重组HSA(rHSA)的两条途径。

    (1)为获取HSA基因，首先需采集人的血液，提取________合成总cDNA，然后以cDNA为模板，采用PCR技术扩增HSA基因。下图中箭头表示一条引物结合模板的位置及扩增方向，请用箭头在方框内标出另一条引物的位置及扩增方向__________。

    (2)启动子通常具有物种及组织特异性，构建在水稻胚乳细胞内特异表达rHSA的载体，需要选择的启动子是________。

    A.人血细胞启动子 B.水稻胚乳细胞启动子

    C.大肠杆菌启动子 D.农杆菌启动子

    (3)利用农杆菌转化水稻受体细胞的过程中，需添加酚类物质，其目的是_______________。

    (4)人体合成的初始HSA多肽，需要经过膜系统加工形成正确的空间结构才能有活性。与途径Ⅱ相比，选择途径Ⅰ获取rHSA的优势是_____________________。

    (5)为证明rHSA具有医用价值，须确认__________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传（D对d完全显性）。下图中Ⅱ2 为色觉正常的耳聋患者，Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4（不携带d基因）和Ⅱ3婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是（ ）

    A. 0、 1/4、 0 B. 0、 1/4、 1/4

    C. 0、 1/8、 0 D. 1/2、 1/4、 1/8

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