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    下列属于人体细胞需氧呼吸产物的是（　　）
    A、葡萄糖
    B、O2
    C、CO2
    D、酒精
    考点：有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：人体细胞可进行有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸反应式为：C6H12O6+6O2+6H2O
    酶
    6CO2+12H2O+能量；无氧呼吸反应式为：C6H12O6
    酶
    2C3H6O3+能量．
    解答： 解：A、葡萄糖是人体细胞呼吸的反应物，A错误；
    B、氧气是人体进行有氧呼吸的反应物，B错误；
    C、二氧化碳是人体进行有氧呼吸的产物，C正确；
    D、人体进行细胞呼吸不产生酒精，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查了细胞呼吸的产物，意在考查考生的分析能力和识记能力，考生要识记有氧呼吸和无氧呼吸的产物，明确动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命活动离不开细胞，此观点不包括下列哪项内容（　　）
    A、缩手反射的完成是以细胞为结构基础的
    B、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
    C、病毒属于单细胞生物，它可以独立完成各种生命活动
    D、遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动．为验证这一结论，其同学以萝卜叶片为材料做了下面的实验．有关实验的说法错误的是（　　）
    A、设置乙组作为实验的对照
    B、一段时间后，如甲组右侧涂点的放射性比乙组强，则结论成立
    C、两组叶片左右侧的涂点可以不相同
    D、两组叶片的生长状况要相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    [生物--选修1生物技术实践]
    高温淀粉酶在大规模工业生产中是极为重要的酶制剂．研究者从热泉中筛选出了能高效产生高温淀粉酶的嗜热菌．其筛选过程如图所示．

    据图中信息并结合课本知识回答：
    （1）进行①过程的目的是
     
    ；②过程所使用的接种方法是
     
    ．
    （2）从用途上来说，Ⅰ号培养基应属于
     
    培养基；从物理状态上来说，Ⅱ号培养基属于固体培养基，配制时应加入
     
    作为凝固剂．
    （3）Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是
     
    ；一般对配制的培养基应采用
     
    进行灭菌．
    （4）部分嗜热菌在Ⅰ号培养基上生长时可释放
     
    分解培养基中的淀粉，在不同菌落周围形成大小不同的透明圈，应挑出
     
    的菌落，接种到Ⅱ号培养基．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物，通过缺氮培养基、含青霉素培养基、含氨的无机培养基，可从土壤中分离出的微生物依次是（　　）
    A、硝化细菌、放线菌、根瘤菌
    B、根瘤菌、青霉菌、圆褐固氮菌
    C、圆褐固氮菌、放线菌、硝化细菌
    D、圆褐固氮菌、酵母菌、硝化细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时（　　）
    A、都可以观察到细胞壁、细胞核
    B、都可以观察到核糖体
    C、若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜
    D、在低倍镜观察之后，直接换上高倍物镜观察不在视野中央的目标

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的体温调节中枢和言语区分别在（　　）
    A、脑皮层，下丘脑
    B、下丘脑，大脑皮层
    C、下丘脑，下丘脑
    D、大脑皮层，大脑皮层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于人体内环境组成成分的是（　　）
    A、血浆蛋白B、葡萄糖
    C、钙离子D、唾液淀粉酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是反射弧的组成模式图（虚线内为神经中枢，箭头为兴奋传递方向），据图分析不正确是（　　）
    A、图中共有五个突触
    B、中间神经元可能传递来自高级中枢的信号
    C、图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头C
    D、④处的兴奋经过一系列传递必然引起①的兴奋

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