[题目]下列各项中.能揭示基因化学本质的表述是( )A.基因是遗传物质的功能单位B.基因是有遗传效应的DNA片段C.基因是藴含遗传信息的核苷酸序列D.基因在染色体上呈线性排列题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列各项中，能揭示基因化学本质的表述是（）
A.基因是遗传物质的功能单位
B.基因是有遗传效应的DNA片段
C.基因是藴含遗传信息的核苷酸序列
D.基因在染色体上呈线性排列

【答案】B
【解析】解：基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，化学本质是有遗传效应的DNA片段．故选：B．
a、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；
b、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．
c、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列．

练习册系列答案

优翼专项小学升学总复习系统强化训练系列答案

小学升初中夺冠密卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列有关实验的操作、结果与分析，正确的是

A. 观察线粒体实验中，先用盐酸解离植物细胞，再用健那绿染色

B. 绿叶中色素的提取和分离实验结果表明，叶绿素b的溶解度最小

C. 观察酵母菌无氧呼吸是否产生酒精时用酸性的溴麝香草酚蓝水溶液

D. 洋葱的鳞片叶内表皮细胞中无色素，所以不能用来观察质壁分离和复原实验

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】在植物个体发育过程中，促进细胞数目增加和促进细胞体积增大各是下列哪些激素的作用（）

①乙烯 ②赤霉素 ③脱落酸 ④细胞分裂素 ⑤生长素

A．①，②⑤ B．①，③④ C．④，②⑤ D．①，①⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列关于细胞与细胞学说的说法，不正确的是（）

A、原核细胞和真核细胞均以DNA作为遗传物质

B、细胞的多样性即不同细胞的结构完全不同

C、理论思维和科学实验的结合促进细胞学说的建立和完善

D、“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图表示靶细胞和特定激素结合的方式示例，请据图回答下列问题：

（1）如果分泌细胞表示胰岛A细胞，则该细胞会分泌_______________。

（2）如果分泌细胞表示胰岛B细胞，则该细胞会分泌________________。

（3）如果分泌细胞分泌的是促甲状腺激素释放激素，则分泌此激素的器官是___________，该激素作用的靶器官是_______________。

（4）如果分泌细胞分泌的激素分子是胰岛素，则合成激素分子的细胞器是___________。

（5）如果激素分泌过多会通过有关的调节过程使分泌的激素减少，这种调节机制称为__________调节。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系．结合下面关于溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题．

（1）b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c．由图示可判断：a是， c是， d是．
（2）e具有层生物膜，这些膜的主要成分是等．
（3）溶酶体除了图中所示的功能外，还能够，以保持细胞内部的稳定．
（4）要从细胞中分离出某种细胞器，先要使细胞，然后采用法将其从众多的细胞器中分离出来．