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【题目】下列关于高倍镜使用的描述,错误的是

A先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜

B把视野调亮,图象才清晰

C先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节

D高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数

【答案】C

【解析】

试题解析:先用低倍镜是因为在低倍物镜下看到的物像放大倍数小,但看到的标本实际面积大,容易找到目标,然后在换用高倍镜,A正确;低倍镜换上高倍镜后,视野变暗,因此要把视野调亮,图象才清晰,B正确;在使用高倍镜的过程中,只调节细准焦螺旋,不用粗准焦螺旋,C错误;与低倍物镜相比,高倍物镜下看到的物像大,但缩小了观察的视野,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是

A. 植物体内乙烯的合成与生长素的浓度有关

B. 植物的生长发育过程受多种激素调节

C. 单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输,导致向光生长

D. 用适宜浓度的细胞分裂素处理大麦根尖细胞,可促使细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,能揭示基因化学本质的表述是(
A.基因是遗传物质的功能单位
B.基因是有遗传效应的DNA片段
C.基因是藴含遗传信息的核苷酸序列
D.基因在染色体上呈线性排列

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若兔子肌细胞内有a种不同序列的DNA分子,青菜叶肉细胞中都有b种不同序列的DNA分子.当免子摄入大量青菜后,兔子肌细胞的细胞核内含有不同序列的DNA分子的种类是( )

A. a+b B. 大于a且小于a+b C. a D. 小于a

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。据图回答问题:

(1)对于不同的器官来说,生长素促进生长的作用是不同的。对于芽来说,最适浓度大约是__________

(2)不同的生长素浓度,对于同一器官所起的作用也是不同的。当生长素浓度为D点时,对于根和茎来说分别是____________________

(3)生长素的作用表现出__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列性状不属于相对性状的是(
A.水稻的早熟和晚熟
B.豌豆的紫花和红花
C.小麦的抗病和易感染疾病
D.绵羊的长毛和细毛

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是与生长素有关的几个实验,下列叙述不正确的是

A三个实验的自变量依次是有无重力、IAA的浓度和材料托的倾斜程度

B实验1可说明重力使根尖处的生长素向远地侧运输,而茎尖处的生长素向近地侧运输

C实验2的目的是探究适于插条生根的最适IAA浓度

D实验3中几个琼脂块所含生长素的量的关系是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】吃食物过咸时,会产生渴的感觉,渴觉的感受器和产生渴觉的神经中枢分别位于(
A.下丘脑和下丘脑
B.大脑皮层和下丘脑
C.下丘脑和大脑皮层
D.垂体和大脑皮层

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是一肽链结构示意图,下列有关叙述错误的是(

A.该肽链由4种氨基酸脱水缩合而成
B.该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了54
C.该多肽链游离的氨基多于羧基
D.③、⑤、⑦的形成与R基无关

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