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9.下列变化会在产生抗体的细胞中发生的是(  )
A.合成淋巴因子
B.以氨基酸为原料合成RNA聚合酶
C.以葡萄糖为呼吸底物经无氧呼吸产生酒精
D.由丝状染色质螺旋变粗变短成为染色体

分析 体液免疫过程:

解答 解:A、淋巴因子是T细胞产生的,而产生抗体的细胞为浆细胞,A错误;
B、RNA聚合酶的化学本质为蛋白质,蛋白质的基本单位为氨基酸,浆细胞中会发生转录和翻译过程,需要RNA聚合酶,因此浆细胞会以氨基酸为原料合成RNA聚合酶,B正确;
C、动物细胞的无氧呼吸的产物是乳酸,C错误;
D、只有在细胞分裂过程中会由丝状染色质螺旋变粗变短成为染色体,而浆细胞缺乏细胞增殖的能力,D错误.
故选:B.

点评 本题考查了人体免疫的有关知识,要求考生能够识记产生抗体的细胞为浆细胞,而浆细胞属于高度分化的细胞,因此不能进行有丝分裂,不进行DNA复制,但是存在蛋白质的合成,再结合选项准确判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

19.下列遗传病属于多基因遗传病的是(  )
A.白化病B.原发性高血压C.青少年型糖尿病D.21三体综合症

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,下列叙述正确的是(  )
A.ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,图中丁表示腺嘌呤
B.胰岛素分泌过程中,甲的含量会显著减少
C.甲→乙和丙→乙过程,起催化作用的酶空间结构相同
D.丙是RNA的基本组成单位之一

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关叙述正确的是(  )
A.在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积与体积之比是自变量,NaOH扩散速度是因变量
B.细胞越小,细胞表面积相对就越大,细胞的物质运输效率越高,所以细胞体积越小越好
C.琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而增大
D.在相同时间内,物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可反应细胞的物质运输的效率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于图1和图2的说法不正确的是(  )
A.图1方框中的结构称为腺苷
B.图2反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性
D.ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的,能量不可逆

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.过敏反应与免疫系统功能的异常有关,请回答下列问题:
(1)人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的.过敏反应是指一的机体,在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱.有的人会对花粉过敏而有的人不会,说明过敏反应具有有明显的遗传倾向和个体差异的特点.
(2)地塞米松是用来治疗过敏反应的一种免疫抑制剂.为寻找更加高效且低毒的新型免疫抑制剂,研究人员进行了如下实验.
实验一:以DNFB(-种引起过敏的物质)刺激健康小鼠,建立过敏反应的小鼠模型.将这批小鼠分成五组,再用DNFB刺激模型小鼠,诱发其过敏反应,诱发前的0.5h和诱发后6h,在B、C、D、E组小鼠外耳分别涂浓度为0、2%、4%、8%的青蒿素乳膏,F组小鼠外耳涂地塞米松,同时另设A组健康小鼠(对DNFB不过敏)为对照组.诱发48h后取小鼠胸腺并称重,计算胸腺指数,结果如图1.

实验二:在对不同浓度的青蒿素和地塞米松进行细胞毒性的比较研究过程中,研究人员从健康的实验小鼠体内分离淋巴结,研磨过滤,收集细胞悬液;体外诱导细胞分裂并培养24h后,统计细胞数量,计算细胞相对生存活力,结果如图2.
①胸腺是T细胞分化成熟的场所,其重量变化能反映机体免疫功能的状态.图1中C、D、E组结果与B组比较,说明青蒿素具有抑制免疫(或抑制过敏反应)作用.当青蒿素的浓度达到8%时作用效果超过了地塞米松.
②图2实验中设空白对照组是用不含地塞米松和青蒿素培养液培养细胞.分析图2该实验结果说明.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.母鸡繁殖活动直接受卵巢分泌的性激素调节,性激素的分泌又受到垂体和下丘脑的分级调节,如是该生理调节过程的示意图(甲、乙、丙表示器官,a、b%表示相应激素“.烷基苯酚是一类洗涤剂,其分子结构稳定,具有类似激素c的生理效应.下列说法不正确的是(  )
A.甲、乙、丙分别是下丘脑、垂体、卵巢
B.图中c-甲和c-乙的生理意义在于通过负反馈以维持激素c水平的相对稳定
C.适当增加光照有利于提高母鸡的产蛋率
D.长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料会引起母鸡分泌较多的性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某自花授粉植物的花色有红色和白色,花色取决于细胞中的花色素,花色素合成的主要过程如图所示,设花色由2对等位基因A和a、B和b控制,取白花植株(甲)与白花植株(乙)杂交,F1全为红色,F1自交得F2,F2中出现红色和白色.下列叙述正确的是(  )
A.植株甲能产生2种不同基因型的配子
B.若亲代白花植株中基因a或b发生突变,则该植株一定开红花
C.用酶1的抑制剂喷施红花植株后出现了白花,该植株的基因型仍然不变
D.若基因B发生突变导致终止密码子提前出现,则基因B不编码氨基酸,植株开白花

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省荆门市高三8月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下列图A为细胞结构示意图,图B表示图A细胞核中某结构及其成分。据图回答问题。

(1)从图A中可看出,通过囊泡形式进行转化的生物膜有 。若将图A所示活细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养,则 (填“能”或“不能”)在细胞核中检测到放射性。

(2)若图A表示人体内的浆细胞,④所代表的物质可能是 ,该物质分泌到细胞外的方式是 ,该物质分泌到细胞外的过程体现了细胞膜在结构上具有 的特点。

(3)鉴定图B中成分⑤的试剂为 ,图B中基因1和基因2的差异实质表现在

(4)核孔是细胞核与细胞质进行物质交换通道。下列物质经核孔向细胞核方向运输有

A.tRNA B.RNA聚合酶

C.DNA聚合酶 D.mRNA

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