分析 解答本题的关键是:①是环境改变引起表现型变化,但基因型未变,则N果蝇的基因型为AaXRY,;②是亲本雄果蝇发生某个基因突变,那么亲本雄蝇为AaXrY,则N果蝇的基因型为aaXRY;③是亲本雌果蝇发生某个基因突变,那么亲本雌蝇为aaXRXr,则N果蝇的基因型为AaXrY;④是亲本雌果蝇在减数分裂时x染色体不分离而产生XO型果蝇(XO为缺一条性染色体的不育雄性)与F1代雌蝇杂交,没有子代产生.
解答 解:(1)一只纯合白眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,正常Fl代全为红眼,则纯合白眼雌果蝇基因型为aaXRXR白眼雄果蝇基因型为AAXr Y,$\frac{A}{a}$不可能与$\frac{R}{r}$一样位于X染色体上的理由是:若$\frac{A}{a}$和$\frac{R}{r}$都位于X染色体上,则纯合白眼雌果蝇的雄性子代也只能是白眼.遗传图解见答案.
(2)M果蝇能正常产生配子,其最多能产生X、Y、XY和XX四种类型的配子,其对应比例为2:1:2:1
(3)本实验的目的是研究变异是:①是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;②是亲本雄果蝇发生某个基因突变;③是亲本雌果蝇发生某个基因突变:④是亲本雌果蝇在减数分裂时x染色体不分离而产生XO型果蝇(XO为缺一条性染色体的不育雄性).是亲本果蝇发生基因突变还是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离,利用现有材料设计简便的杂交实验,确定N果蝇的出现是由哪一种原因引起的.
实验步骤:将N果蝇与F1代雌蝇交配,然后观察子代雌果蝇的性状及比例.
故答案为:
(1)AAXr Y 若$\frac{A}{a}$和$\frac{R}{r}$都位于X染色体上,则纯合白眼雌果蝇的雄性子代也只能是白眼
遗传图解见下图:![]()
(2)XX 2:1:2:1
(3)将N果蝇与F1代雌蝇交配
点评 本题主要考查学生运用染色体变异,基因的分离定律和自由组合定律、伴性遗传等相关知识综合解决问题的能力和设计实验探究生物变异的来源并预期实验结果获取结论的能力,利用分离定律和自由组合定律写出遗传图解是解题的根据,对于概率计算特别是多对等位基因遗传的概率计算是难点也是易错点,通过分解、组合方法解题往往能使问题简化,不容易出错.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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| A. | 实验材料可以相同 | |
| B. | 都要用盐酸处理实验材料以促进染色剂进入细胞 | |
| C. | 染色剂都需要现配现用 | |
| D. | 染色后,细胞均失去了活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 部分线粒体蛋白在线粒体内合成 | |
| B. | 部分线粒体蛋白是丙酮酸转运载体 | |
| C. | 部分酶参与膜上的电子传递 | |
| D. | 与柠檬酸循环有关的酶大部分分布在嵴上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图2中|[H]经①→②转移到葡萄糖中,首先与A结合,该转变过程属于光反应 | |
| B. | 图l中ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性 | |
| C. | 酵母菌在进行图2中②→④过程时的最适温度是18~25℃ | |
| D. | 图1所示过程可以发生在叶绿体中 |
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| A. | 溶酶体的形成体现了生物膜的流动性 | |
| B. | 溶酶体膜能主动运输H+进入溶酶体内 | |
| C. | 被溶酶体分解后形成的产物,可以为细胞提供营养 | |
| D. | 肺部细胞溶酶体能够产生分解灰尘的酶,并可以到肺泡内起作用 |
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