| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
分析 根据题意分析,家鼠白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传,符合基因的自由组合定律,且F2中出现黑色:浅黄色:白色=9:6:1,属于基因自由组合定律的特例.
解答 解:F2中家鼠的毛色情况为黑色:浅黄色:白色=9:6:1,是9:3:3:1的变形.因此可以得出控制家鼠颜色性状的是两对等位基因.假设分别用Aa,Bb来表示.白色是$\frac{1}{16}$,很显然白色的基因型是aabb,而比例是9:6:1即9:3:3:1的变形,说明F1代的基因型肯定是AaBb,黑色占$\frac{9}{16}$,说明黑色为A_B_;浅黄色占$\frac{6}{16}$,说明浅黄色为A_bb或者aaB_.其中AAbb和aaBB为纯合子,占6份中的2份,即F2浅黄色个体中纯合子比例为$\frac{1}{3}$.
故选:A.
点评 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生判断基因型和表现型的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016河南南阳第一中学高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关海星原肠胚的叙述中,不正确的是( )
A.原肠胚已分化成三个胚层
B.原肠胚形成过程中DNA总量增加
C.原肠胚的发育是基因选择性表达的结果
D.原肠胚形成过程中所含的有机物总量增加
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理 | |
| B. | 用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用 | |
| C. | 用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 | |
| D. | 该生态工程的运转离不开人的管理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 协调与平衡原理 | B. | 物质循环再生原理 | ||
| C. | 物种多样性原理 | D. | 整体性原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 艾弗里进行的肺炎双球菌转化实验,证明了DNA是主要的遗传物质 | |
| B. | S型菌的DNA与R型菌混合培养后,得到的细菌都是S型 | |
| C. | 证明DM分子为半保留复制使用了密度梯度离心的方法 | |
| D. | 在培养基中加入含35S的氨基酸可获得被35S标记的噬菌体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省信阳市罗山二高高二上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为原核细胞某个基因转录和翻译过程的示意图.据图分祈,下列叙述正确的是( )
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A.图中有6个mRNA与模板DNA形成的杂交双链
B.该基因被转录多次,方向均由右向左进行
C.转录结束后立即开始翻译,没有转录后加工的过程
D.多个核糖体串联在一起.共同完成一条多肽链的合成,增加了翻译效率
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是蛙的坐骨神经腓肠肌标本,刺激坐骨神经可以引起腓肠肌收缩,下列相关叙述正确的是( )
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A.刺激坐骨神经引起腓肠肌收缩属于反射
B.坐骨神经中的传入神经元可以将神经冲动传至腓肠肌
C.坐骨神经末梢释放的乙酰胆碱可引起肌细胞膜上钠通道开放
D.肌细胞膜去极化后即可形成动作电位
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省保山市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示光照强度与光合作用强度之间的关系曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况.你认为下列四个选项中,能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的( )
![]()
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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